【名词&注释】
毛泽东思想(maoism)、促进作用(promotion)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、教学相长、最近发展区(zone of proximal development)、社会变革(social change)、因材施教原则、倒摄抑制(retroactive inhibition)、基本常识(basic rule)、政治常识(political awareness)
[单选题]按照迈克尔等人的学习策略分类，组织策略属于()。
A. 认知策略
B. 元认知策略
C. 资源管理策略
D. 精细加工策略
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举一反三：
[单选题]维果茨基认为，儿童有两种发展水平，一是儿童现有水平，二是即将达到的发展水平，这两种水平差异就是（ ）。
A. 最近发展区
B. 最快发展区
C. 最远发展区
D. 最慢发展区
[多选题]教育对生产力的促进作用主要通过()来实现的。
A. 教育是对文化的延续
B. 教育可以提高人的修养
C. 教育促进科学知识的生产和再生产
D. 教育促进社会变革
E. 教育促进劳动力的生产和再生产
[多选题]下列属于《学记》中提出的教学原则有（ ）。
A. 教学相长
B. 道法自然
C. 及时而教
D. 道而弗牵
[单选题]《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，阐述了教师在教学中应遵循( )。
A. 巩固性原则
B. 因材施教原则
C. 直观性原则
D. 启发性原则
[单选题]（ ）不属于中国特色社会主义理论体系。
A. 毛泽东思想
B. 邓小平理论
C. 三个代表
D. 科学发展观
[多选题]老师在课堂时，学生不声不响;而当老师不在时，学生立即大吵大闹。与这种现象相配的教师领导类型最可能是( )。
A. 专断型
B. 民主型
C. 放任型
D. 消极型
[单选题]最早对班级授课制进行系统论证的教育家是（ ）。
A. 福禄贝尔
B. 奥苏伯尔
C. 蒙台梭利
D. 夸美纽斯
[单选题]学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用是
A. 倒摄效应
B. 前摄效应
C. 消退抑制
D. 超限抑制
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