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在母乳喂养健康教育项目中,实现母乳喂养行为的促成因素是

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  • 【名词&注释】

    死亡率(mortality)、营养物质(nutrient)、发病率、能量转移(energy transfer)、病死率(mortality)、成年人(adult)、家庭成员(family members)、工作单位(work unit)、大多数(most)、母乳喂养行为

  • [单选题]在母乳喂养健康教育项目中,实现母乳喂养行为的促成因素是

  • A. 哺乳母亲理解了母乳喂养对孩子的好处
    B. 哺乳母亲理解母乳喂养对自身的好处
    C. 家庭成员(family members)了解了母乳喂养的好处
    D. 工作单位(work unit)安排哺乳时间
    E. 哺乳母亲发现孩子喜欢吃母乳

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  • 举一反三:
  • [单选题]人与环境之间不断进行着的最本质的联系是
  • A. 吸入氧气呼出二氧化碳
    B. 吸收与排泄
    C. 信息传递
    D. 营养物质的交换
    E. 物质交换和能量转移

  • [多选题]健康教育的工作步骤包括
  • A. 诊断调查
    B. 制定干预方案
    C. 实施干预方案
    D. 评价干预效果
    E. 评价治疗效果

  • [多选题]用筛检来开展二级预防的疾病,应该具备的条件包括
  • A. 发病率或死亡率高
    B. 病死率或复发率高
    C. 具备亚临床期的检测方法
    D. 发现的病人能够得到治疗
    E. 具备有效的治疗方法

  • [单选题]关于分布类型,下面资料可能服从负偏峰分布的是
  • A. 某地居民的发汞含量
    B. 某地所有健康成年女子的体重指标
    C. 某厂工人的血铅含量
    D. 大多数(most)恶性肿瘤患者的年龄分布
    E. 正常成年人的尿氟分布

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