【名词&注释】
生活环境(living environment)、糖尿病患者(diabetic patients)、自下而上(from below)、教育计划(education plan)、正确态度(correct attitude)、切合实际(be suitable to actual circumstances)、等级分类(grade separation)、充分准备(full preparation)、多因子遗传病(multifactorial inherited disease)、体热平衡
[单选题]易患性是指
A. 多因子遗传病(multifactorial inherited disease)中，遗传因素引起的生物差异或在疾病发生中所起的作用的程度
B. 多因子遗传病(multifactorial inherited disease)中，单纯有遗传素质决定的患病风险
C. 多因子遗传病(multifactorial inherited disease)中，单纯有环境因素决定的患病风险
D. 多因子遗传病(multifactorial inherited disease)中，人群个体易于或不易于患某种疾病的属性变量
E. 人群中遗传病人口占全部人口的百分比
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举一反三：
[单选题]学校健康教育的原则是
A. 学校重视、突出重点、切合实际、富有弹性、充分动员
B. 明确目标、突出重点、充分准备(full preparation)、富有弹性、充分动员
C. 明确目标、突出重点、切合实际、富有弹性、充分动员
D. 明确目标、突出重点、切合实际、正确态度、充分动员
E. 明确目标、全力支持、切合实际、富有弹性、充分动员
[单选题]化妆品卫生监督条例是针对
A. 化妆品生产制定的
B. 对化妆品经营制定的
C. 卫生监督制定的
D. 化妆品的生产和经营制定的
E. 化妆品生产、经营和监督而制定的
[多选题]儿童期、青春期身体各部的形态发育规律是
A. 自肢体远端向中心躯干
B. 自下而上
C. 自上而下
D. 由近及远
E. 由粗到细
[单选题]小气候是指
A. 湿度、风速、气压和热辐射
B. 气温、风速、气压和热辐射
C. 气温、湿度、气压和热辐射
D. 气温、湿度、风速和热辐射
E. 气温、湿度、风速和气压
[单选题]测得某地20名男青年的脉搏数(次／分)分别为70、69、73、……67。该组资料应为
A. 数值变量资料
B. 无序分类资料
C. 有序分类资料
D. 等级分类(grade separation)资料
E. 圆形分类资料
[单选题]糖尿病健康促进规划的结局评价应评估糖尿病患者
A. 有关糖尿病知识的变化
B. 自测血糖技能的变化
C. 饮食行为的变化
D. 血糖控制率的变化
E. 饮食态度的改变
[单选题]健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的外因是
A. 知识
B. 信念
C. 态度
D. 法规
E. 技能
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