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幼儿期口头语言的发展特点不包括

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  • 【名词&注释】

    健康状况(health status)、有效途径(effective way)、标准正态分布(standard normal distribution)、保健知识(health knowledge)、生活方式(life style)、主要内容(main contents)、积极因素(positive factors)、学生家长(parents of students)、正确态度(correct attitude)、不健康行为(unhealthy behavior)

  • [单选题]幼儿期口头语言的发展特点不包括

  • A. 先表达,后理解
    B. 先发声,后用语法句法
    C. 3岁是掌握词汇数量的激增阶段
    D. 在词汇量增加的基础上,发展到能简单叙述此前的事件
    E. 读100以内的数

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  • 举一反三:
  • [多选题]胁痛的临床症状有( )
  • A. 一侧胁肋疼痛
    B. 两侧胁肋疼痛
    C. 腹痛、腹胀
    D. 胃纳正常
    E. 大便粪质清稀

  • [多选题]学校健康教育的意义在于
  • A. 提高学生健康素质
    B. 提高学生家长(parents of students)健康素质
    C. 是实现全民基础保健的有效途径
    D. 社区健康状况的积极因素(positive factors)
    E. 是社区健康促进的主要内容

  • [多选题]控制混杂偏倚的方法有
  • A. 随机化
    B. 匹配
    C. 限制
    D. 分层分析
    E. 多因素分析

  • [单选题]健康教育的工作目标是
  • A. 改变不健康的观念
    B. 提供卫生保健知识
    C. 传播健康知识和技能
    D. 行为和生活方式的改善
    E. 改善健康的支持环境

  • [多选题]t分布曲线的特点有
  • A. 两侧对称
    B. 曲线的最高点比正态分布的高
    C. 曲线形态与样本自由度有关
    D. 自由度无限增大时,t分布就趋近标准正态分布
    E. 自由度逐渐减小时,t分布就趋近正态分布

  • [单选题]根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是
  • A. 健康教育目标是行为改变
    B. 信念是行为改变的动力
    C. 正确态度(correct attitude)的建立有可能改变危害健康的行为
    D. 知识的增加总是伴随行为的改变
    E. 知识是改变健康相关行为的基础

  • [多选题]与描述性和分析性研究相比,流行病学实验具有以下特点
  • A. 必须有干预措施
    B. 是实验方法而非观察性方法
    C. 实验的性质是回顾性的
    D. 须随机化分组
    E. 实验组与对照组是自然形成的

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