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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服

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  • 【名词&注释】

    冠心病、解决问题(solving problems)、行为表现(behavioral expression)、发挥作用、防治效果、牙周病(periodontal disease)、缺铁性贫血(iron deficiency anemia)、不良行为(bad behavior)、常见病(common diseases)、时间紧迫感

  • [填空题]健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为(bad behavior),要提高影响力和说服力,采用相应的、有效劝说。

  • 引起对方注意-说明某种需要-阐明解决问题的途径-讲明改变不良行为(bad behavior)的好处和不改变的遗憾是

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  • 举一反三:
  • [单选题]《学生常见病(common diseases)综合防治方案》规定的重点防治的学生常见病(common diseases)不包括
  • A. 视力不良和近视
    B. 肿瘤
    C. 龋齿和牙周病
    D. 缺铁性贫血(iron deficiency anemia)
    E. 营养不良和肥胖

  • [多选题]下列各项中,属于"佐药"功用范畴的是( )
  • A. 协助君、臣药加强治疗作用
    B. 消除或减缓君、臣药的毒性与烈性
    C. 调和诸药药性
    D. 针对某些症状发挥作用
    E. 与君药性味相反而又能在治疗中起相成作用

  • [多选题]关于C型行为模式,下列说法正确的是
  • A. 其行为属于健康危害行为
    B. 是一种与冠心病的发生有关的行为模式
    C. 是一种与肿瘤的发生有关的行为模式
    D. 其行为表现为做事动作快,具有时间紧迫感
    E. 其核心行为表现是情绪好压抑

  • [多选题]描述流行病学方法包括
  • A. 生态学研究
    B. 实验研究
    C. 横断面调查
    D. 病例对照研究
    E. 队列研究

  • [多选题]咳嗽的治疗除了治疗肺脏外,还应从整体出发,注意调理的脏腑有( )
  • A. 肝
    B. 心
    C. 脾
    D. 肾
    E. 胃

  • [多选题]现况调查的目的和用途有
  • A. 直接验证病因假设
    B. 早期发现病人
    C. 描述疾病的分布特点
    D. 评价疾病的防治效果
    E. 治疗病人

  • [多选题]病人口渴喜热饮,饮量不多,见于( )
  • A. 痰饮内停
    B. 湿热内蕴
    C. 热入营血
    D. 阳气虚弱
    E. 瘀血内阻

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