【名词&注释】
原发性高血压(essential hypertension)、理解能力(comprehension)、母乳喂养(breast feeding)、加强教育(strengthen education)、需要层次论(hierarchy of needs)、儿童多动症(childhood hyperkinetic syndrome)、情绪低落(be down in spirits)、维生素D缺乏性佝偻病(vitamin d deficiency rickets)、儿童智力(children ' s intelligence)、密切配合(close cooperation)
[多选题]马斯洛的人类需要层次论，将人的需要划分的层次有
A. 生理的需要
B. 安全的需要
C. 社会的需要
D. 自我实现的需要
E. 尊重的需要
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举一反三：
[单选题]婴儿腹泻中度脱水，失水占体重的百分比为 ( )
A. 1～2%
B. 1～5%
C. 2～5%
D. 5～10%
E. 10～15%
[单选题]维生素D缺乏性手足搐搦症发生喉痉挛时，防止窒息措施错误的是
A. 立即吸氧
B. 将舌体轻轻拉出体外
C. 头后仰
D. 清理呼吸道分泌物
E. 上下牙间放牙垫，防止舌咬伤
[单选题]原发性高血压与下列因素无关的是
A. 饮酒
B. 肥胖
C. 高盐饮食
D. 精神紧张
E. 病毒感染
[多选题]婴幼儿上呼吸道的解剖特点包括
A. 管腔狭窄
B. 黏膜柔嫩
C. 血管丰富
D. 咽鼓管呈斜位
E. 鼻窦口相对较大
[单选题]对个案研究描述不正确的是
A. 针对事先设计的护理的资料进行研究
B. 了解资料的内涵
C. 探讨未知领域
D. 对新措施、新理论进行深入分析
E. 写出论文的过程
[单选题]患儿，女性，10岁，小学四年级，因学习成绩不好而就诊。患儿自6岁上学后，学习成绩一直不理想，常把“b”和“d”“q”和“p”分不开，学习一直努力，成绩排列班级的中下水平，升入四年级后，学习非常吃力，连续两次成绩排在全班最后。近来患儿不听课，注意力不集中。情绪低落(be down in spirits)，有厌学情绪。经查智商为87，无视听障碍。该患儿考虑是( )
A. 正常儿童
B. 精神发育迟滞
C. 儿童多动症
D. 品行障碍
E. 学习困难
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