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临床护理教学的对象包括

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  • 【名词&注释】

    消化性溃疡(peptic ulcer)、临床实习生(clinical practice teaching)、适应能力(adaptability)、轻音乐(light music)、心情舒畅(be of good heart)、面对现实(face reality)、见习生(midshipman)、腹胀痛(distending pain)、深呼吸(deep breath)

  • [多选题]临床护理教学的对象包括

  • A. 护理临床见习生(midshipman)
    B. 护理临床实习生
    C. 新入职护士
    D. 各层级护士
    E. 进修护士

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  • 举一反三:
  • [单选题]男性,51岁,消化性溃疡术后,每当进食后10~20分钟出现上腹胀痛(distending pain),心悸,出汗,头晕,恶心呕吐,平卧几分钟后即可缓解,病人发生了
  • A. 吻合口梗阻
    B. 输入段肠袢梗阻
    C. 输出段肠袢梗阻
    D. 吻合口出血
    E. 倾倒综合征

  • [多选题]护士如何做到为减少压力和促进患者的适应能力 ( )
  • A. 帮助患者保持心理平衡
    B. 做好卫生指导
    C. 要求患者大胆面对现实
    D. 安排合适的环境
    E. 协助患者安排好生活

  • [单选题]为避免再次诱发蛛网下腔出血,给予病人的指导错误的是
  • A. 保持心情舒畅,避免情绪激动
    B. 咳嗽时应用力屏气后再用力咳出,以促进肺部痰液的咳出
    C. 指导病人采用放松技术,如听轻音乐、缓慢深呼吸(deep breath)、引导式想象性思维以避免紧张情绪
    D. 保持大便通畅
    E. 避免感冒

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