【名词&注释】
认知疗法(cognitive therapy)、孤独症(autism)、恶性循环(vicious circle)、行为矫正(behavior modification)、外源性(exogenous)、腕关节(wrist joint)、强啡肽(dynorphin)、脑啡肽(enkephalin)、内啡肽(endorphin)、向后看
[单选题]老年人的康复治疗应注意
A. 每次运动时心率达120/min方有效
B. 70岁以上患者运动时心率应控制在100/min以内
C. 热水浴后立即做红外线
D. 长时间、大剂量的紫外线照射
E. 进行直流电治疗时电量不宜过小
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举一反三：
[单选题]RLA步态分析中对骨盆后倾的定义正确的是
A. 一侧骨盆高出正常水平
B. 骨盆后倾致耻骨联合指向上（腰椎变平）
C. 骨盆后倾致耻骨联合指向下
D. 一侧下肢站立中期时，其对侧骨盆下降
E. 双侧下肢站立中期时骨盆下降
[单选题]动态平衡功能评定包括
A. 双手配合能力
B. 体重被动转移的能力
C. 体重主动转移的能力
D. 重心被动转移的能力
E. 下肢负重能力
[单选题]患儿男性，3岁，孤独症，治疗师将吃饭任务分解为走到桌前、坐在椅子上、拿自己的餐具、吃自己碗里的东西、夹盘子里的菜来帮助孩子学会有社会适应性的行为和活动，该疗法属于
A. 认知疗法
B. 社交故事
C. 结构化教育
D. 行为矫正
E. 应用行为分析疗法
[单选题]运动再学习方法上肢功能训练中，训练腕关节屈伸的是
A. 仰卧位，让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 取坐位，伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上，施以水平压力，防止手从墙上滑落
D. 取坐位，治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位，患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题]关于疼痛的调控机制的叙述，错误的是
A. 闸门学说
B. γ－氨基丁酸能和阿片肽能神经元的节段性调控
C. 下行调控通路
D. 外源性镇痛机制
E. 认知调控
[单选题]Berg平衡量表评定内容不包括
A. 从坐位站起
B. 无支持站立
C. 无支持闭目站立
D. 闭目辨物
E. 转身向后看
[单选题]徒手抗阻训练应选用合适的阻力力量，但不包括
A. 初始为最大阻力，以后逐渐减小阻力
B. 动力性收缩时，运动应平稳，没有颤动
C. 患者的最佳反应为无痛范围的最大努力
D. 阻力应与关节活动范围内的肌肉能力相匹配
E. 逐渐应用和解除阻力，以防发生不能控制的运动
[单选题]神经阻滞疗法是通过阻断痛觉的神经传导通路、阻断疼痛的恶性循环、抗炎等达到镇痛目的。不包括
A. 静脉用药
B. 扳机点注射
C. 腱鞘内注射
D. 关节内注射
E. 神经破坏因子
[单选题]关于协调评定下列哪一项是错误的
A. 评定前要向患者说明目的和检查方法，以充分取得患者的合作
B. 评定时患者必须意识清晰
C. 应注意双侧对比
D. 肌力在2级以上，评定才有意义
E. 应注意在睁眼、闭眼条件下障碍的差别
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