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下面的四个成语或俗语中,哪一个是典型的迁移现象?( )

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  • 【名词&注释】

    触类旁通(comprehend by analogy)、灵活运用(flexible application)、熟练掌握(skillfully master)、循序渐进原则(principle of process)、用好教科书、总结性评价(summative evaluation)、“举一反三”、朝鲜半岛无核化、教学参考资料(teaching reference)、夜半钟声

  • [单选题]下面的四个成语或俗语中,哪一个是典型的迁移现象?( )

  • A. 思维敏捷
    B. 聪明过人
    C. 触类旁通
    D. 物以类聚

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  • 举一反三:
  • [多选题]在教学中,教师不仅要向学生传授学科知识,还要教会学生做人的道理,这体现的教学原则是( )。
  • A. 直观性原则
    B. 循序渐进原则
    C. 科学性与教育性相结合的原则
    D. 量力性原则

  • [多选题]发现式教学模式的特点包括( )。
  • A. 强调学生独立思考
    B. 注重给学生提供丰富的感性材料
    C. 注重对教学步骤进行严格的控制
    D. 强调教师讲解

  • [单选题]起教学导向作用的是( )
  • A. 教师的知识素养
    B. 教师职业道德
    C. 教师的个人品质
    D. 考试

  • [单选题]《学记》中的“时过然后学,则虽勤苦而难成”,说明教学工作应遵循的个体身心发展规律是( )。
  • A. 顺序性
    B. 互补性
    C. 不均衡性
    D. 个别差异性

  • [多选题]依据评价的目的、时间的不同,课程与教学评价分为()。
  • A. 诊断性评价
    B. 常模参照评价
    C. 目标参照评价
    D. 形成性评价
    E. 总结性评价

  • [单选题]教师在与学生、家长谈话交流时,距离应该保持适当,通常在( )。
  • A. 0.5米以内
    B. 1.5米以上
    C. 1.2~1.5米
    D. 0.5~1.2米

  • [多选题]有人说:“教科书是经过专家精心设计、国家审定的,教师的任务就是把教科书中规定的内容原原本本,毫无保留地‘灌输’给学生。”你认为教师应怎样使用好教科书?( )
  • A. 认真研究课程标准,以教科书为范例,认真钻研,熟练掌握教科书
    B. 以教科书为范例,参阅教学参考资料(teaching reference),根据实际调整教学内容
    C. 要求学生必须严格按照教科书的要求复习并完成作业
    D. 抓好双基,引导学生生动活泼地完成教学任务

  • [单选题]2018年1月9日,朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈,双方就( )的相关事宜达成一致。
  • A. 朝鲜参加平昌奥运会
    B. 离散家属团聚
    C. 举办军事会谈
    D. 朝鲜半岛无核化

  • [单选题]下列选项中,反映长江流域已成为我国古代经济中心的诗词是( )。
  • A. 南朝四百八十寺。多少楼台烟雨中
    B. 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
    C. 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还
    D. 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休

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