【名词&注释】
现代教育(modern education)、操作技能(operating skill)、学习成绩(learning achievement)、言行一致、教师职业专业化(teacher professionalism)、“高原期”、有利有弊(has both advantageous and disadvantageo
...)、精通业务、形势教育(situation education)、最低水平(the lowest level)
[单选题]我国目前举行的高等教育自学考试属于________范围。
A. 个体内差评价
B. 相对评价
C. 绝对评价
D. 参照常模测验
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举一反三：
[单选题]-般认为，教师职业的专业化始予【 】
A. 12世纪
B. 17世纪
C. 19世纪
D. 20世纪
[单选题]1 9 ．如果学生把教师看作知识的传授者，则他们希望教师具有哪些特征
A. 仁慈、体谅、耐心、温和、亲切等
B. 精通业务、兴趣广泛、知识渊博、语言明了等
C. 公正、民主、合作、处事有伸缩性等
D. 言行一致、幽默、开朗、直爽、守纪律等
[单选题]教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（ ）。
A. 存在正相关
B. 关系不明显
C. 存在负相关
D. 有利有弊(has both advantageous and disadvantageo)
[单选题]赫尔巴特的教育主张被称为______【 】
A. 现代教育派
B. 传统教育派
C. 形势教育(situation education)派
D. 实质教育派
[单选题]最重要和最良性的学习动力是（ ）。
A. 学习兴趣和教师的期待
B. 学习兴趣和远大的理想
C. 教师的期待和远大的理想
D. 教师的期待和家长的期待
[多选题]克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（ ）。
A. 接受
B. 反应
C. 评价
D. 组织
E. 性格化
[单选题]高原期通常出现在操作技能练习过程中的（ ）。
A. 初始阶段
B. 中间阶段
C. 结束阶段
D. 全过程
[多选题]提高学生知识储备的数量与质量可以从以下哪几方面入手?（ ）
A. 外化思路，进行显性教学
B. 帮助学生牢固地记忆知识
C. 提供多种变化，促进知识的概括
D. 重视知识间的联系，建立网络化结构
E. 结合具体学科，教授思维方法
[单选题]1 0 ．将新学材料与头脑中已有知识联系起来，从而增加新信息的意义的深层加工策略，属于哪种策略 【 】
A. 复述策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 资源管理策略
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