【名词&注释】
因材施教、循序渐进、教育经费(educational funds)、弗洛伊德(freud)、理论联系实际(theory with practice)、意志品质(will quality)、克服困难(tide over difficulty)、百折不挠(steadfast)、人民政府(s government)、新课改的理论基础
[单选题]在财政紧张的情况下，某县级人民政府(s government)仍然决定对城镇中小学给予重点投入，该做法（ ）。
A. 违反了应当均衡安排义务教育经费的规定
B. 违反了不得挪用义务教育经费的规定
C. 体现了县级人民政府(s government)领导和管理教育的责任
D. 体现了县级人民政府(s government)对教育的财政投入责任
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举一反三：
[单选题]弗洛伊德人格发展理论认为,人格结构包括本我、自我和超我三个部分,其中,本我遵循( )原则
A. 快乐
B. 现实
C. 良心
D. 自我理想
[单选题]加德纳的多元智力理论启示教育学应该（ ）
A. 理论联系实际
B. 主动施教
C. 循序渐进
D. 个别化
[单选题]小华为了得到妈妈的表扬和鼓励,最近学习很刻舌,成绩也有了很大的提高,这主要是受到了( )内驱力的影响
A. 附属
B. 认知
C. 自我提高
D. 他律
[单选题]能够百折不挠(steadfast)地克服困难(tide over difficulty)并最终实现预定目的，体现的意志品质是（ ）。
A. 坚韧性
B. 自觉性
C. 自制力
D. 果断性
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