【名词&注释】
师生关系(teacher-student relationship)、安全教育(safety education)、教育工作(education work)、工作计划(working plan)、社会学家(sociologist)、本能行为(instinctive behavior)、中心环节(central link)、世纪末(century end)、代表人物(representative)、达尔文生物进化论
[单选题]中小学公共安全教育指导纲要规定公共安全教育的形式在小学()
A. 以体验和辨析为主
B. 以活动和体验为主
C. 以游戏和模拟为主
D. 以游戏和辨析为主
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举一反三：
[单选题]根据教学的任务来划分，可以把教学分为（ ）、巩固课、技能课和检查课。
A. 演示课
B. 实验课
C. 新授课
D. 讲授课
[单选题]下列关于师生关系属性不恰当的是()
A. 教育关系
B. 心里关系
C. 伦理关系
D. 合同关系
[多选题]教育目的的内容表述必须要说明的要素有()。
A. 定性
B. 定向
C. 定位
D. 定点
[多选题]与20世纪初的教育学相比，20世纪末(century end)的已经具备了许多新特征，以下描述正确的是()。
A. 教育学研究的问题领域急剧扩大
B. 教育学研究基础和研究模式的多样化
C. 教育学发生了细密的分化，形成了初步的教育学科体系，同时也出现了各种层次与类型的综合
D. 教育学研究与教育实践改革的关系日益密切
E. 教育学加强了对自身的反思，形成了教育学的元理论
[单选题]法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（ ）。
A. 教育的心理学起源论
B. 教育的社会学源论
C. 教育的实践起源论
D. 教育的生物起源论
[单选题]班主任工作的中心环节(central link)是（ ）。
A. 制定班级工作计划
B. 组织和培养班集体
C. 全面了解和研究学生
D. 做好个别教育工作
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