不凡考网

女,24岁,发热、腰痛、尿痛、尿急、尿频1天来院就诊。尿液检查

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 1022
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    实用性(practicality)、管理方法、行为矫正(behavior modification)、学龄期儿童(school-age children)、慢性肾盂肾炎(chronic pyelonephritis)、目的性(purpose)、急性肾盂肾炎(acute pyelonephritis)、具有科学性、机体免疫力(body immunity)、学校恐惧症(school phobia)

  • [填空题]女,24岁,发热、腰痛、尿痛、尿急、尿频1天来院就诊。尿液检查:尿红细胞5~10/HP,白细胞2~3/HP,有白细胞管型,以往无类似发作史,肾区有叩击痛。确诊为肾盂肾炎。

  • 对该患者护理指导不正确的是

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]四步触诊法检查内容不包括
  • A. 子宫大小
    B. 骨盆大小
    C. 胎方位
    D. 胎先露
    E. 胎产式

  • [单选题]"系统的功能不是各个要素的简单叠加,而是大于个体的功效之和"描述的是系统的
  • A. 整体性
    B. 目的性
    C. 相关性
    D. 层次性
    E. 环境适应性

  • [单选题]护理服务质量控制中应该注意的问题是
  • A. 建立完整的护理质量控制系统
    B. 强调综合、系统地控制,实行全程质量控制
    C. 质量控制应标准化、数据化
    D. 控制方法应具有科学性、实用性
    E. 以上都是

  • [单选题]病室温度过高时使患者
  • A. 烦躁
    B. 闷热,尿液排泄增加
    C. 黏膜干燥,咽痛
    D. 肌肉紧张
    E. 头晕,疲倦

  • [单选题]根据行为矫正对象对行为指导的态度,可将行为矫正对象分为需要型、无需要型和
  • A. 热情型
    B. 退缩型
    C. 主动型
    D. 冷漠型
    E. 被动型

  • [单选题]健康教育诊断中的强化因素指
  • A. 产生某种行为的愿望
    B. 诱发某种行为的因素
    C. 激励行为维持、发展的因素
    D. 使行为动机得以实现的因素
    E. 形成某种行为所必需的社会条件

  • [单选题]管理中最能促使员工关注组织目标实现,提高行政效果的方法是
  • A. 经济方法
    B. 法律方法
    C. 社会心理学方法
    D. 行政方法
    E. 思想教育方法

  • [单选题]根据领导生命周期理论,随着下属从不成熟趋于成熟,领导方式的变化顺序应该是
  • A. 高工作低关系、高工作高关系、低工作高关系、低工作低关系
    B. 高工作高关系、高工作低关系、低工作高关系、低工作低关系
    C. 低工作低关系、高工作低关系、低工作高关系、高工作高关系
    D. 低工作高关系、高工作低关系、低工作低关系、高工作高关系
    E. 高工作高关系、低工作高关系、高工作低关系、低工作低关系

  • [单选题]学龄期儿童常见的心理行为问题是
  • A. 违拗
    B. 遗尿
    C. 学校恐惧症(school phobia)
    D. 咬指甲
    E. 自杀

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/d54qv3.html
  • 推荐阅读
    考试宝典
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2