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根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为( )。

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  • 【名词&注释】

    教学效果(teaching effect)、理论联系实际(theory with practice)、国家中长期教育改革和发展规划纲要、因材施教原则、政治经济制度(political and economic system)、基本教育(basic educational)、说服教育(persuasive education)、总结性评价(summative evaluation)、迄今为止(so far)、教师自编测验(teachermade test)

  • [单选题]根据教学评价过程中获取资料的方式不同,可将其分为( )。

  • A. 标准化学绩测验与教师自编测验(teachermade test)
    B. 量化的教学评价与质化的教学评价
    C. 准备性评价与总结性评价(summative evaluation)
    D. 常模参照评价与标准参照评价

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  • 举一反三:
  • [单选题]平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系,通常被视为( )。
  • A. 教育民事法律关系
    B. 教育行政法律关系
    C. 教育刑事法律关系
    D. 保护性教育法律关系

  • [单选题]德育原则是德育工作中必须遵循的基本要求。以下表述能反映因材施教原则的是( )。
  • A. 夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能
    B. 视其所以,观其所由,察其所安
    C. 君子耻其言而过其行,讷于言而敏于行
    D. 其身正,不令而行,其身不正,虽令不从

  • [单选题]底座的铭文中,“宅兹中国”是迄今为止(so far)发现最早记载“中国”一词的青铜器。
  • A. 颚尊
    B. 和尊
    C. 莲鹤方壶
    D. 四羊方尊

  • [单选题]人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它。并用词语把它标志出来,这是知觉的( )。
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

  • [单选题]德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以( )。
  • A. 只用说服法就可以了
    B. 适当体罚也可以
    C. 要以说服教育(persuasive education)为主,辅以纪律约束
    D. 要以纪律为主,说服为辅

  • [单选题]最早提出“隐性课程”的学者是( )。
  • A. 杜威
    B. 叶圣陶
    C. 贾克森
    D. 苏格拉底

  • [单选题]卡特尔根据对智力测验结果的分析,将处理数字系列、空间视觉感和图形矩阵项目时所需的能力称为( )。
  • A. 晶体智力
    B. 流体智力
    C. 三元智力
    D. 情绪智力

  • [多选题]教育具有相对独立性,主要是强调教育( )
  • A. 可以超越社会历史而存在
    B. 不受生产发展制约
    C. 对政治经济有促进作用
    D. 有自身的特点和规律

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》提出要把( )作为国家基本教育政策。
  • A. 优先发展
    B. 育人为本
    C. 改革创新
    D. 促进公平

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