
【名词&注释】
生长发育(growth and development)、老年人(aged)、营养价值(nutritive value)、整体性(integrity)、神经末梢(nerve ending)、主要任务(major task)、婴儿期(infancy)、保育员(governess)
[单选题]()是婴儿进行沟通的两个不同方面。
A. 面部表情与收手的动作
B. 倾听与交流
C. 懂话和说话
D. 语言沟通与非语言沟通
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举一反三:
[单选题]肩井穴准确的定位是()。
A. 在肩上,位于大椎与肩峰连线的中点
B. 在背上,位于大椎与天宗连线的中点
C. 在肩上,位于两肩峰连线的中点
D. 在肩上,位于臂需和肩峰连线的中点
[单选题]26个月婴儿回答问题训练的游戏是()
A. 谁到哪儿去了?
B. 图谱阅读“弯弯腰”
C. 欢迎再见
D. 小手拍拍
[单选题]婴儿摄取的食物都有一定的量,即()
A. 食物种类越复杂越适宜
B. 膳食结构的科学合理
C. 食物要是婴儿喜欢的
D. 食物越是贵重、营养价值越高
[单选题]下列()不是人体神经末梢丰富的部位。
A. 指尖
B. 臀部
C. 肛门
D. 唇舌
[单选题]对教育目标整体性的含义理解正确的是()
A. 婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期(infancy)的主要任务(major task)是促进其生理的发展
B. 婴儿生理、心理发展都不完善,但婴儿期(infancy)的主要任务(major task)是促进其心理的发展
C. 婴儿生长发育还不成熟,所以不能把其看成是独立的人
D. 为婴儿设计各领域发展的游戏活动,促进其和谐发展
[单选题]由于老年人骨钙丢失过多,进而发生脊柱畸形和骨折,是老人缺乏()。
A. 铁
B. 钙
C. 硒
D. 氟
[单选题]()要求保育员(governess)不直接向孩子提出教育的要求,而是把教育的目标蕴藏在环境中,通过适当的中介迂回地实现教育的目标.
A. 静态指导
B. 动态指导
C. 间接指导
D. 直接指导
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