【名词&注释】
爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、学而时习之、无条件反射(unconditioned reflex)、《中华人民共和国义务教育法》、温故而知新、《中小学教师职业道德规范》、不亦乐乎、朝鲜半岛无核化、实验室实验法、现场实验法(field-experiment)
[单选题]司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速，这是（ ）。
A. 操作性条件反射
B. 无条件反射
C. 第一信号系统
D. 第二信号系统
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举一反三：
[单选题]我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有( )。
A. 学而时习之，不亦乐乎
B. 温故而知新
C. 见不贤而自省
D. 立志乐道，甘于奉献
[单选题]2018年1月9日,朝韩高级别代表团如期在板门店“和平之家”举行会谈,双方就( )的相关事宜达成一致。
A. 朝鲜参加平昌奥运会
B. 离散家属团聚
C. 举办军事会谈
D. 朝鲜半岛无核化
[单选题]日常生活中人们所说的“甜蜜的歌声”“辛酸的气味”等都属于哪种现象?()
A. 感觉适应
B. 联觉
C. 感觉的相互作用
D. 感觉对比
[单选题]在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动而进行的心理研究方法是（ ）
A. 观察法
B. 现场实验法(field-experiment)
C. 实验室实验法
D. 调查法
[单选题]对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当对其进行义务教育，所需经费由()来承担。
A. 社会
B. 国家
C. 学校
D. 人民政府
[单选题]我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（ ）。
A. 20世纪50年代
B. 20世纪60年代
C. 20世纪70年代
D. 20世纪80年代
[单选题]李老师善于通过微信、QQ、博客等途径做学生班级工作,李老师扮演的角色是( )
A. 班级管理的设计师
B. 学生成长的引路人
C. 优秀班风的培养着
D. 协调多方关系的艺术家
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