1. [单选题]ll· 学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性称作 【 】
A. 最近发展区
B. 关键期
C. 学习准备(learning preparation)
D. 先行组织者
2. [单选题]在语言教学中，通过形象化语言，帮助学生阅读文艺作品(literary and artistic works)，领会有关情景和人物形象，是运用了
A. 【 】
B. 迁移
C. 实物直观
D. 模像直观
E. 言语直观
3. [单选题]在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。
A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用的
4. [单选题]教师资格考试:从信息加工的角度,记忆分为编码、( )、提取。
从信息加工的角度，记忆分为编码、( )、提取。
A. 识记
B. 回忆
C. 储存
D. 再认
5. [多选题]人的发展既体现出量的积累，又表现出质的飞跃，当某些代表新质要素的量积累到一定程度时，就会导致质的飞跃，这体现了人的发展的
A. B、不平衡性
B. C、阶段性
C. D、个别差异性
6. [单选题]我国第一本《教育心理学》教科书是在_____年出版的。
A. 1903
B. 1908
C. 1913
D. 1924
7. [多选题]下列属于后进生的心理特征的有（ ）。
A. 强烈的荣誉感
B. 不适度的自尊心
C. 学习动机不强
D. 意志力薄弱
8. [单选题]在实际的教学过程中，教师通常会在一门课程结束后进行考试或测验， 以评价学生对知识和技能的掌握程度。这种评价方式被称为 （ ）
A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 配置性评价
D. 总结性评价(summative evaluation)
9. [单选题]衡量一个测验有效性、正确性的重要指标是（ ）。
A. 信度
B. 效度
C. 难度
D. 区分度
10. [单选题]德育的实施渠道或形式就是德育的（ ）。
A. 方法
B. 手段
C. 内容
D. 途径
