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辅助教育寓教于乐,丰富罪犯的精神生活,是调节罪犯生活情趣,活

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  • 【名词&注释】

    行政行为(administrative act)、职能作用(functional role)、精神生活(spiritual life)、文明社会(civilized society)、人民团体(mass organization)、错综复杂(labyrth)、执法监督体系(system of the law enforcement supervisi ...)、广大群众、公安执法监督、新闻机构(news organization)

  • [判断题]辅助教育寓教于乐,丰富罪犯的精神生活,是调节罪犯生活情趣,活跃改造气氛的必要手段。

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]专门机关与广大群众相结合,是在党委的领导下,把公安机关的职能作用与人民群众的积极主动精神结合起来。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]社会生活的变化多样,使得任何一种规则体系都不能够不加变化地__________;反过来,文明社会的错综复杂,也不能仅靠抽象原则与模糊观念来__________。
  • A. 填入横线部分最恰当的一项是( )。
    B. 实施 维护
    C. 调适 继续
    D. 应用 维持
    E. 适用 维系

  • [单选题]社会监督主体可以通过审查、批评、建议、申诉、控告等监督形式对公安机关的执法活动进行监督。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]赵某是农贸市场的一个小商贩,在市场里租用了一家门面。后张某认为该门面是他的,二人发生争执。工商局在处理争议时将赵某的营业执照扣缴,导致赵某停业达3个月之久。赵某于是向法院提起诉讼,要求工商局发还营业执照,并赔偿停业造成的损失8000元,门面租赁费800元以及食品过期不能出售造成的损失600元。下列说法正确的是( )。
  • A. 赵某可以获得的赔偿金数额包括:停业损失8000元,租赁费800元以及食品过期损失600元
    B. 赵某停业的损失可以获得赔偿,租赁费和食品过期损失都不能得到赔偿
    C. 赵某的停业损失和租赁费可以得到赔偿,食品过期的损失不能得到赔偿
    D. 赵某可以获得停业期间经常性费用开支,对于停业期间的损失和食品过期的损失则不能得到赔偿

  • [单选题]某村村民陆某向乡政府申请颁发《农村五保户证明书》并给付一定的生活救济金,但多次要求未果,后向县政府提出复议。县政府经过复议认为陆某符合五保户的要求,遂通知乡政府依法颁发证明书并发放救济金。关于此案,下列说法错误的是( )。
  • A. 乡政府颁发证明书的行为是单方行政行为
    B. 乡政府对是否给陆某颁发《农村五保户证明书》享有自由裁量权
    C. 乡政府颁发证明书的行为属于行政确认行为
    D. 乡政府对陆某的申请一直不作决定是典型的行政不作为

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