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一般认为,教育心理学成为独立学科是从1993年《教育心理学》的出

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  • 【名词&注释】

    职业道德(professional ethics)、人际关系(interpersonal relationship)、教学基本功(basic teaching skill)、理论知识(theoretical knowledge)、布鲁斯(blues)、学科知识(subject knowledge)、提高工作效率(improve work efficiency)、詹姆斯(james)、进一步提高(further improve)

  • [多选题]一般认为,教育心理学成为独立学科是从1993年《教育心理学》的出版开始,该书的作者是          (  )

  • A. 詹姆斯(james)
    B. 桑代克
    C. 斯纳金
    D. 布鲁斯

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]在感觉记忆中,信息的存储形式是( )。
  • A. 语义
    B. 概念体系
    C. 视像和声像
    D. 图式

  • [单选题]竞争指个体或群体充分实现自身的潜能,力争菝优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争,不但不会影响学生间的人际关系,而且还会【 】
  • A. 提高学习和工作效率
    B. B.养成竞争意识
    C. 导致教师管理公正
    D. 促进团结协作

  • [多选题]陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了教师的( )素养。
  • A. 教育理论知识
    B. 崇高的职业道德
    C. 文化学科知识
    D. 过硬的教学基本功

  • [多选题].小班教学通常班级人数规模在()
  • A. B.30—40人
    B. C.15—25人
    C. D.10人以下

  • [单选题]讲述是教师主要的教学手段,一般可以分三个阶段进行【 】
  • A. 导入、详述和汇总
    B. 导入、分析和汇总
    C. 分析、详述和总结
    D. 分析、质疑和总结

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