【名词&注释】
脑卒中(stroke)、残疾人(the disabled)、解决问题(solving problems)、急性期(acute stage)、生物反馈(biofeedback)、篮球比赛(basketball match)、社交能力(sociability)、心情舒畅(be of good heart)、括约肌(sphincter)、感觉器官(sense organ)
[单选题]下列哪项活动可增强社交能力(sociability)
A. 种花
B. 套圈活动
C. 篮球比赛
D. 编织
E. 锯木
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举一反三：
[单选题]通过反射机制促发逼尿肌收缩
A. 括约肌(sphincter)控制训练
B. 排尿反射训练
C. 手法排尿训练
D. 盆底肌功能训练
E. 生物反馈
[单选题]关于自助具的描述，错误的是
A. 是一种积极的治疗手段
B. 有助于改善日常生活
C. 有助于重树患者重返社会的信心
D. 省力
E. 耗费时间
[单选题]"在神经内科常规治疗基础上，病情稳定48小时后尽早康复治疗"属于脑卒中
A. 急性期
B. 慢性期
C. 恢复期
D. 亚急性期
E. 恢复后期
[单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指
A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅(be of good heart)，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官(sense organ)传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
[单选题]确定气体交换和运输功能
A. PET
B. 冠状动脉造影
C. 冠状动脉内超声显像
D. 多层螺旋X线计算机断层显像
E. 气体代谢测定
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