【导读】
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1. [单选题]碎块较小而外面有后缘韧带包裹时
A. 硬膜囊和神经根受压变形、移位、消失
B. 椎间盘超出椎体边缘，软组织块影与椎间盘影相连续
C. 椎体后缘骨赘、小关节突增生、中央椎管及侧隐窝狭窄
D. 椎间盘超出椎体边缘，在椎间盘平面以外的层面也可显示
E. 椎间盘超出椎体边缘，与椎间盘失去连续性，除了在一个层面移动外，还可上下迁移
2. [单选题]动作电位或锋电位(spike potential)的产生是细胞兴奋的标志，其特点不包括
A. 只出现在受刺激的局部
B. 传播的范围和距离并不因原初刺激的强弱而有所不同
C. 可沿着细胞膜向周围传播，直至整个细胞的膜都依次兴奋
D. 在同一细胞上动作电位大小不随刺激强度和传导距离而改变
E. 刺激达到了阈强度，再增加刺激并不能使动作电位的幅度有所增大
3. [单选题]膀胱训练时叩击膀胱区的目的是
A. 诱发膀胱反射
B. 促进尿液分泌
C. 降低逼尿肌张力
D. 增加括约肌(sphincter)张力
E. 促进交感神经兴奋性(sympathetic excitability)
4. [单选题]关于扳机点注射的神经阻滞疗法叙述不正确的是
A. 扳机点有好发部位
B. 扳机点位于肌腹中
C. 许多肌筋膜痛都有"扳机点"
D. 扳机点一般固定，但不同于运动点
E. 注射后，可以进行肌肉的主被动牵伸
5. [单选题]孤独症康复中的结构化教育，错误的是
A. 课程可在有关机构开展，也可在家庭中开展
B. 根据患儿能力和行为特点设计个体化的内容
C. 目的是增进患儿对环境、对教育和训练内容的理解和服从
D. 主要针对的是患儿在语言、交流及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的教育
E. 主要运用滑板、秋千等游戏设施进行训练，对于减少患儿多动行为、增加语言等有较好疗效
