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注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指

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  • 【名词&注释】

    脑外伤(brain injury)、特发性(idiopathic)、急性期(acute stage)、不合适(inconcinnity)、心情舒畅(be of good heart)、解决问题的能力(problem-solving ability)、矫形器(orthosis)、感觉器官(sense organ)、有效地(effectively)、不完善(imperfect)

  • [单选题]注意缺陷多动障碍的评定中,认知训练是指

  • A. 对家长和教师进行培训及咨询
    B. 训练中奖励合适行为,漠视不合适行为
    C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
    D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来,共同分析,肯定正确者,纠正错误,使其心情舒畅,能配合治疗
    E. 使人的大脑将各种感觉器官(sense organ)传来的感觉信息多次分析及综合处理,并正确应答,从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地(effectively)运作的训练

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  • 举一反三:
  • [单选题]脑外伤急性期可与结果相随的诱发电位是
  • A. 磁刺激运动诱发电位
    B. 听觉诱发电位
    C. 视觉诱发电位
    D. 体感诱发电位
    E. 中枢诱发电位

  • [单选题]大腿假肢步态评定中,"假肢于站立期时,身体向假肢侧倾斜"属于
  • A. 扭动
    B. 侧倾步态
    C. 外展步态
    D. 画弧步态
    E. 腰椎前凸

  • [单选题]Cobb角为20°~45°特发性脊柱侧弯最主要的治疗方法是
  • A. 药物治疗
    B. 休息为主
    C. 平衡训练
    D. 佩戴侧弯矫形器(orthosis)
    E. 手术治疗

  • [单选题]脑受损后,设置训练程序的依据错误的是
  • A. 正常运动发育延迟或发育不完善(imperfect)
    B. 治疗的关键在于设法激发异常模式
    C. 异常姿势的出现妨碍了正常活动的完成
    D. 所体验到的感觉又使异常模式得以发展
    E. 异常运动模式的出现妨碍了正常活动的完成

  • [单选题]在平行杠内的步行训练包括
  • A. 同时拖地步行训练
    B. 交替拖地步行训练
    C. 两点步行训练
    D. 三点步行训练
    E. 四点步行训练

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