【名词&注释】
掌指关节(metacarpophalangeal joint)、化学反应(chemical reaction)、精神障碍(mental disorder)、主要特征(main features)、抑郁性障碍、适应不良行为、电离作用(ionization)、大拇指(thumb)、协同动作(concerted action)、异乎寻常(surprisingly)
[单选题]下列属于Brunnstrom偏瘫运动功能分期Ⅳ期的是
A. 上肢外展90°
B. 上肢前平举及上肢举过头顶
C. 肘伸展位前臂能旋前、旋后
D. 肩0°位，屈肘90°，前臂能旋前、旋后
E. 能随意地伸开全指，但范围大小不等
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举一反三：
[单选题]创伤后应激障碍
A. 是指在异乎寻常(surprisingly)的威胁或灾难性打击之后，延迟出现或长期持续的精神障碍
B. 是由剧烈的、异乎寻常(surprisingly)的精神刺激、生活事件或持续困境的作用下引发的精神障碍
C. 是由于心理社会应激因素与个体素质共同作用的结果，表现为烦恼、抑郁等情感障碍，以及适应不良行为和生理功能障碍
D. 以显著而持久的心境低落为主要特征的一组疾病
E. 以焦虑为主要表现，表现为持续性紧张或发作性惊恐状态
[单选题]Bruunstrom手部训练中，"治疗师将患者的前臂摆在旋后的位置，抓住患者的拇指鱼际，将大拇指(thumb)从掌心拉出。活动大拇指(thumb)的掌指关节"属于
A. 手部Ⅰ期
B. 手部Ⅱ期
C. 手部Ⅲ期
D. 手部Ⅵ期
E. 手部Ⅳ～Ⅴ期
[单选题]X线有物理特性、化学特性和生物特性，下列属于化学特性的是
A. 穿透作用
B. 荧光作用
C. 电离作用(ionization)
D. 生物效应
E. 感光效应
[单选题]Ⅲ级站立平衡训练是指
A. 不受外力前提下保持独立站立姿势的训练
B. 无身体动作的前提下保持独立站立姿势的训练
C. 在站立姿势下抵抗外力保持身体平衡的训练
D. 在站立姿势下外力支撑情况下保持身体平衡的训练
E. 在站立姿势下，独立完成身体重心转移、躯干运动等并保持平衡的训练
[单选题]下肢第Ⅳ～Ⅴ阶段，修正协同动作(concerted action)和使运动从协同模式中摆脱出来。不包括
A. 下肢外展、内收的促进
B. 下肢伸、屈肌联合动作的引出
C. 整个下肢异常协同运动模式的分离
D. 下肢协同运动模式分离的足背屈的促进
E. 下肢协同运动模式分离的桥式运动的促进
[单选题]以下属于开放性神经损伤的是
A. 牵拉伤
B. 切割伤
C. 压迫伤
D. 注射伤
E. 缺血性损伤
[单选题]化学性突触传递的特征中，下列哪一项是错误的
A. 双向性传递
B. 总和
C. 对内环境变化敏感
D. 突触延搁
E. 易疲劳性
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