【名词&注释】
中学教师(middle school teachers)、因果关系(causality)、生存环境(living environment)、生物进化(biological evolution)、遗传基因(genetic gene)、普遍意义(universal significance)、适应环境(acclimatization)、门诊森田疗法、可塑性。、自变量与因变量
[单选题]人类心理发展的理论研究没有涉及的问题是
A. 遗传在心理发展上的作用问题
B. 环境在心理发展上的作用问题
C. 心理发展的内因问题
D. 心理发展的外因问题
E. 心理发展的物种连续性问题
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举一反三：
[单选题]门诊森田疗法要求几周治疗1次（ ）
A. 1周
B. 2周
C. 3周
D. 4周
E. 5周
[单选题]关于生物进化的正确陈述是
A. 是在时间进程中个体基因的改变
B. 是由于有机体和环境长期交互作用的结果
C. 适应环境(acclimatization)行为的遗传基因被全部保留下来
D. 内部环境提供基因表达的可能性
E. 适应环境(acclimatization)行为在人的童年期是稳定不变的
[单选题]张先生是一名中学教师，在工作时既要在学生中充当权威者的角色，又需要和学生做朋友，这两种角色有时难以协调，这是
A. 角色间冲突
B. 角色内冲突
C. 角色不清
D. 角色失调
E. 角色失败
[单选题]研究的效度是指
A. 用同样的方法是否能够重复研究的结果
B. 研究的自变量与因变量之间是否有关系
C. 一项研究测到所要测量的东西或达到某种目标的程度
D. 变量之间关系的普遍意义如何
E. 变量之间可能存在的因果关系的构思是什么
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