【名词&注释】
儒家思想(confucianism)、医护人员(medical staff)、神经衰弱(neurasthenia)、森田疗法(marita therapy)、关键作用、家庭生活故事(stories about family lives)、强迫性思维、强迫观念(obsession)、重新组织(re-organization)、结构式家庭治疗(structural family therapy)
[单选题]治疗边缘型人格障碍的病人最主要的处理是
A. 药物治疗
B. 家庭治疗，改善病人生活环境
C. 设定清楚的医患界限
D. 认知治疗
E. 行为治疗
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举一反三：
[单选题]以下哪种情况属于强迫观念(obsession)
A. 联想过程缺乏内在意义上的连贯和应有的逻辑性
B. 大脑中反复出现的观念，明知不必要，却摆脱不了，感到非常痛苦
C. 以往经验在记忆中大量脱失
D. 持续地重复某一单调的语句
E. 缺乏现实基础，患者却坚信不疑的病理信念
[单选题]其治疗过程就是一个故事的创作过程的家庭治疗是
A. 结构式家庭治疗(structural family therapy)
B. 叙事式家庭治疗
C. 精要式家庭治疗
D. 系统式家庭治疗
E. 策略式家庭治疗
[单选题]医疗机构从业人员行为规范适用人员包括（ ）
A. 管理人员
B. 医护人员
C. 药学技术人员与医技人员
D. 其他人员
E. 以上都是
[单选题]讲述心理治疗思想的第一本医书是（ ）
A. 易经
B. 道德经
C. 伤寒论
D. 黄帝内经
E. 金匮概要
[单选题]以人为中心疗法的理论观点解释心理失调的关键在于（ ）
A. 人格冲突
B. 不合理认知
C. 个人对经验的态度
D. 不适宜行为
E. 性格不好
[单选题]以下关于思维贫乏的描述正确的是
A. 联想困难，联想活动显著减慢，自觉脑子变笨
B. 联想速度加快，数量增多
C. 思维过程中主题转换带有黏滞性
D. 联想数量减少，概念和词汇贫乏
E. 联想过程破裂，缺乏逻辑性
[单选题]下列关于学习的陈述，正确的是
A. 学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变
B. 条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成
C. 操作条件反射在行为塑造中起关键作用
D. 强化的数量越大，学习的速度越快
E. 顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
[单选题]患神经衰弱的个体，其常见的心理生理障碍不包括
A. 大关节疼痛
B. 睡眠障碍
C. 头部不适感
D. 内脏功能不适
E. 易疲劳
[单选题]森田疗法的指导思想与哪派中国传统思想有较多的共通之处（ ）
A. 儒家思想
B. 法家思想
C. 道家思想
D. 佛家思想
E. 墨家思想
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