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人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事

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    研究成果(research results)、生物反馈(biofeedback)、基本素质(basic quality)、抽象思维(abstract thinking)、自杀未遂(attempted suicide)、利他主义(altruism)、适应环境(acclimatization)、设身处地(be considerate)、青少年期(adolescence)、付诸行动

  • [填空题]人们早年的经历形成的功能失调性认知假设或图式,决定着人们对事物的评价,成为支配人们行为的规则,而不为人们所察觉。一旦被某种社会生活事件所激活,脑中就会涌现出许多功能失调的负性自动想法,由此产生情绪和行为问题。

  • 这一理论是由( )

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]下列有关高血压的描述错误的是:
  • A. 仅仅是应激因素就可以导致高血压的发病
    B. 年轻的患者有功能性的主诉
    C. 自主训练及生物反馈训练有明确效果
    D. 适当的药物治疗
    E. 心理治疗时要理解其背后所隐藏的攻击性

  • [单选题]科学儿童心理学的奠基人是
  • A. 达尔文
    B. 普莱尔
    C. 柯林渥斯
    D. 霍尔
    E. 荣格

  • [单选题]对于来访者的问题具有投入的、设身处地(be considerate)的、“见景生情”式的理解属于心理治疗师应具备的什么基本素质
  • A. 责任感
    B. 道德感
    C. 共情
    D. 利他主义
    E. 做榜样和影响者的能力

  • [单选题]情绪状态的分类描述错误的是
  • A. 心境、激情和应激是情绪的三种状态
    B. 心境是人在相对长的一段时间内保持的一种相对持久的情绪状态
    C. 应激会出现“意识狭窄”现象
    D. 激情是一种强烈的、暴发的、为时短暂的情绪状态
    E. 应激是指人对某种意外的环境刺激所作出的适应性反应

  • [单选题]有自杀动机和可能导致死亡的行为,但未造成死亡的结局,这称为( )
  • A. 自杀死亡
    B. 准自杀
    C. 自杀未遂
    D. 自杀观念
    E. 以上都不是

  • [单选题]比较有代表性的对智力的看法是( )
  • A. 智力是学习的能力
    B. 智力是适应环境(acclimatization)的能力
    C. 智力是信息加工的能力
    D. 智力是抽象思维的能力
    E. 以上都是

  • [单选题]罗杰斯认为人的生存动机不包括
  • A. 克服自卑
    B. 不断成长
    C. 实现自己
    D. 探索自我
    E. 全面发展自己的潜能

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