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学步期的主要发展任务是

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  • 【名词&注释】

    临床表现(clinical manifestation)、原发性(primary)、持续性(persistence)、外阴炎(vulvitis)、以身作则(set an example)、人工呼吸(artificial respiration)、建设性冲突(constructive conflict)、参考答案、性胆囊炎、不信任感(sense of distrust)

  • [多选题]学步期的主要发展任务是

  • A. 获得主动感,克服内疚感,体验目的的实现
    B. 发展信任感,克服不信任感(sense of distrust)
    C. 建立自我同一感,防止同一感的混乱,体验忠实的实现
    D. 获得勤奋感,克服自卑感,体验能力的实现
    E. 获得自主感,克服羞怯和疑虑,体验意志的实现

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  • 举一反三:
  • [多选题]不属于慢性脓胸临床表现的为
  • A. 杵状指
    B. 高热
    C. 脊柱侧凹
    D. 咳脓痰
    E. 消瘦

  • [多选题]下列哪项常用的激发建设性冲突(constructive conflict)?( )
  • A. 引进外部成员
    B. 惩罚持异议者
    C. 领导以身作则
    D. 奖励冲突回避者
    E. 统一内部意见

  • [多选题]外阴炎健康教育内容不包括
  • A. 积极治疗原发病
    B. 经期每天清洗外阴
    C. 选用皂类洗剂清洗
    D. 着棉织内衣裤
    E. 不能搔抓局部皮肤

  • [多选题]复苏时胸外心脏按压与人工呼吸的次数之比为( )。
  • A. 2:1
    B. 1~1.5:1
    C. 3:1
    D. 5:1
    E. 4:1

  • [多选题]患者,男性。右上腹持续性胀痛3个月,进行性消瘦,食欲减退,常有恶心、呕吐,既往有乙型肝炎病史,可能的诊断为
  • A. 慢性胆囊炎
    B. 胆囊癌
    C. 胃癌
    D. 结肠癌
    E. 原发性肝癌

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