校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体 【 】

【名词&注释】

社会文化(social culture)、物质文化(material culture)、封建社会(feudal society)、系统脱敏法(systematic desensitization)、自我实现的需要(need of self-actualization)、自我实现需要(self-actualization need)、启发性原则(heuristic principle)、原始社会(primitive society)、因材施教原则、循序渐进原则(principle of process)

[单选题]校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体 【 】

A. 社会文化
B. 精神文化
C. 人文文化
D. 地方文化

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举一反三：

[单选题]《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是 【 】

A. 循序渐进原则^{(principle of process)}
B. 直观性原则
C. 启发性原则^{(heuristic principle)}
D. 因材施教原则

[单选题]在学生咨询中，_____是着重调整情感的方法（ ）。

A. 系统脱敏法
B. 行为契约法
C. 模仿学习法
D. 深入共感法

[多选题]马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有

A. 生理需要
B. 安全需要
C. 归属和爱的需要
D. 尊重需要
E. 自我实现需要

[单选题]迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（ ）。

A. 练习法
B. 讲授法
C. 谈话法
D. 发现法

[单选题]马克思认为，人的片面发展最严重的时期是 【 】

A. 原始社会^{(primitive society)}初期
B. 奴隶社会和封建社会
C. 资本主义社会初期
D. 资本主义高速发展时期

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