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下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤

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    实用性(practicality)、抢险救灾(emergency service and disaster relief)、工作压力(working pressure)、弗洛伊德(freud)、小组活动(group work)、思想意识(ideology)、消防官兵(firefighters)、相关规定(relevant regulations)、迫切需要(urgent need)、社会工作服务机构

  • [单选题]下列各项不属于学校培养学生抗逆力中缓解环境危机因素的基本步骤的是( )。

  • A. 教授生活技能
    B. 建立清晰、稳定的边界
    C. 促进亲社会联结
    D. 提供关怀与支持

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  • 举一反三:
  • [多选题]接案是社会工作助人过程的第一步,主要工作和步骤包括( )。
  • A. 了解服务对象求助的原因
    B. 选择帮助服务对象的方法
    C. 弄清服务对象求助的过程
    D. 初步评估服务对象的问题
    E. 与服务对象订立初步协议

  • [单选题]对单亲母亲来说,她们迫切需要(urgent need)一份相对稳定的工作,能够养家糊口,性别意识教育等对她们来说不是最急需的,无论性别意识怎样,一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上。因此,社会工作者如果不去关注和解决她们的这些问题,她们很难静下心来参加小组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要( )。
  • A. 兼顾社会工作者和妇女的平等关系
    B. 根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地
    C. 兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求
    D. 关注自己的情绪和感受,将自己的心放到小组中去

  • [单选题]社会工作服务机构应更多采用( )激励方式。
  • A. 物质
    B. 精神
    C. 外在
    D. 内在

  • [单选题]()将社会工作理论划分为“支持社会工作的理论”和“社会工作理论”。
  • A. 大卫·豪
    B. 马尔科姆·佩恩
    C. 格蒙德·弗洛伊德
    D. 里士满

  • [单选题]自我控制仅仅体现在情绪,语言上。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]根据相关规定(relevant regulations),下列不应认定为工伤或视同工伤的是( )。
  • A. 某女士在下班途中遭遇车祸受伤
    B. 某男士因工作压力过大服药自杀
    C. 某女士完成工作后在车间内换工作服时受伤
    D. 在抢险救灾中受伤的某消防官兵(firefighters)

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