1. [单选题]根据教学过程中教师的主导作用(the leading role of teachers)和学生的主动性统一的规律提炼出来的教学原则是( )。
A. 系统性原则
B. 启发性原则
C. 量力性原则
D. 理论联系实际原则
2. [单选题]教师对一个同学的助人行为(helpful behavior)进行表扬，这对其他同学就是一种（ ）
A. 直接强化
B. 强化的程式
C. 替代性强化
D. 间接强化
3. [单选题]“活到老，学到老”反映的现代教育特征是( )。
A. 终身性
B. 公平性
C. 大众性
D. 未来性
4. [单选题]平权型教育法律关系是指两个具有平等法律地位的教育关系主体之间产生的教育法律关系，通常被视为（ ）。
A. 教育民事法律关系
B. 教育行政法律关系
C. 教育刑事法律关系
D. 保护性教育法律关系
5. [多选题]教育目的制约的对象()。
A. 教育效果的评价
B. 教育方法的选择
C. 教育制度的建立
D. 教育内容的确定
E. 教育政策的制定
6. [多选题]()在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
A. 布卢姆
B. 布鲁纳
C. 奥苏伯尔
D. 华生
7. [多选题]五岁左右的小朋友总喜欢自言自语，这属于皮亚杰认知发展的哪个阶段?( )。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
8. [多选题]陶行知的“生活即教育”这一命题包括()。
A. 对生活的理解
B. 生活与教育的关系
C. 生活教育的内涵和核心
D. 教育即生活
9. [单选题]认为顿悟情境中的关系是产生迁移的根本的迁移理论是（ ）
A. 概括说
B. 关系转换说
C. 共同元素说
D. 定势说
10. [单选题]实施科教兴国战略(science and education strategy)，注重科技创新，是遵循（ ）的原则。
A. 市场经济规律
B. 价值规律
C. 科学技术是第一生产力
D. 宏观调控
