【名词&注释】
基本特征(basic characteristics)、创造才能(creative capacities)、课堂气氛(classroom atmosphere)、基本技能(basic skills)、幼儿教育(preschool education)、独立自主(independence)、学科专业(disciplines and specialties)、心理和行为障碍、发展速度、学习条件(learning conditions)
[单选题]教师资格考试:瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。
5.瓦·根舍因范例教学法中范例的基本特征有( )。 A． 基本性 B． 基础性 C． 差异性
D． 范例性 E． 可控性
A. 范例性 E． 可控性
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举一反三：
[单选题]在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是【 】
A. 集体观念
B. 从众
C. 服从大局
D. 集体凝聚
[单选题]彼世人誉为“幼儿教育之父”的是（ ）
A. 蒙台梭利
B. 柏拉图
C. 洛克
D. 福禄倍尔
[单选题]不属于我国普通教育学校教学任务的是（ ）。
A. 引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能
B. 发展学生的智力、体力和创造才能
C. 培养学生的社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础
D. 学生在课外独立自主进行学习的能力提高
[多选题]咨询者通过为学习者创造适当的学习条件(learning conditions)，设计合理的行为程序、提供强化及设立模仿的榜样等方法调节学生的心理和行为障碍，这是咨询方法中的()
A. B.着重训练行为的方法
B. C.着重改变认知的方法
C. D.游戏和艺术活动的方法
[单选题]人的身心发展速度存其整个发展进程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是（ ）。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 个别差异性
[单选题]儿童发展的最佳期为（ ）。
A. 3岁
B. 5岁
C. 7岁
D. 9岁
[单选题]小学生自己运用学习原理，进行自我分析、自我强化、自我惩罚，以改变行为，此方法称作【 】
A. A强化法
B. 自我控制法
C. 行为塑造法
D. 代币奖励法
[单选题]教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有 【 】
A. 学科专业(disciplines and specialties)素养
B. 教育专业素养
C. 品德专业素养
D. 职业道德素养
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