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智力技能形成的最初阶段是(  )

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  • 【名词&注释】

    班主任(class supervisor)、严格要求(strict demands)、效果律(law of effect)、相结合(combination)、矛盾转化(the transform of contradiction)、首因效应(primary effect)、智力技能(intellectual skills)、顿悟说(insight theory)

  • [多选题]智力技能(intellectual skills)形成的最初阶段是(  )

  • A. 物质活动和物质化活动
    B. 活动定向
    C. 有声的外部言语
    D. 无声的外部言语

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  • 举一反三:
  • [单选题]心理学里通常把教师期望的预言效应称作( )。
  • A. 定势效应
    B. 晕轮效应
    C. 罗森塔尔效应
    D. 首因效应(primary effect)

  • [多选题]聘任教师的形式有【 】
  • A. 招聘
    B. 续聘
    C. 解聘
    D. 不聘
    E. 辞聘

  • [多选题]根据以下材料,回答1~2题:
  • A. 某校六年级一女生把一男同学向其表达“爱慕之意”的情书交给了班主任。班主任认为,要严肃处理,“杀一儆百”,于是在班会土把这封“情书”公之于众,结果导致了该男生的休学。
    B. 这位班主任的做法违背了什么规律和原则?( )
    C. 学生思想内部矛盾转化规律
    D. 尊重学生与严格要求学生相结合原则
    E. 顿悟说(insight theory)
    F. 效果律

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