【名词&注释】
低钾血症(hypokalemia)、政策法规(policies and regulations)、防御机制、结核性胸膜炎(tuberculous pleurisy)、主要功能(main function)、环状软骨(cricoid cartilage)、心源性呼吸困难(cardiac dyspnea)、教育计划(education plan)、心律不齐(arrhythmia)、生存环境。
[填空题]患者，男性，29岁。因四肢乏力4小时就诊，急查血生化示：血清钾2.45mmol/L，双上肢肌力3级，双下肢肌力2级，立即给予心电监护，静脉补钾6g，口服补钾5g。经过积极治疗，患者肌力恢复4级，复查血清钾4.33mmol/L。
补钾措施不当，容易导致的最严重并发症是
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举一反三：
[单选题]下列关于急性支气管炎的病因及发病机制说法错误的是
A. 凡能引起上呼吸道感染的病原体均可引起支气管炎
B. 常继发于上呼吸道感染
C. 气管常同时受累
D. 唯一病原体为病毒
E. 婴幼儿多见
[单选题]下列关于呼吸道的结构和功能的叙述错误的是
A. 呼吸道以环状软骨为界分为上、下呼吸道
B. 上呼吸道的主要功能是对吸入气体进行加温、湿化和机械阻拦
C. 下呼吸道终止于呼吸性细支气管
D. 气管于隆凸处分为左、右主支气管
E. 黏液-纤毛运载系统和咳嗽反射均为上呼吸道的重要防御机制
[单选题]患者女，45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教，并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划(education plan)。护士通过与患者交流，判断出患者缺乏糖尿病相关知识，这是患者教育程序的
A. 评估教育需求
B. 进行教育诊断
C. 制定教育计划(education plan)
D. 实施教育计划(education plan)
E. 教育效果评价
[单选题]通过提供健康信息和教育，帮助人们提高健康决策的能力，同时支持个人和社会的发展，从而是人们有效的维护自身健康和生存环境，属于健康促进领域中的
A. 发展个人技能
B. 加强社区行动
C. 创造支持环境
D. 调整卫生服务方向
E. 制定促进健康的公共政策
[单选题]关于烧伤九分法的面积估算，下列哪项是错误的
A. 头颈面各分为3%
B. 双上肢为18%
C. 躯干为27%
D. 双下肢为44%
E. 会阴为1%
[单选题]在医院护理管理中，护理组织文化建设要求全体护理人员的积极参与，这是指护理组织文化的
A. 易接受性
B. 群众性
C. 针对性
D. 独特性
E. 自觉性
[单选题]手法检查肋骨骨折的可靠措施是
A. 有直接和间接压痛
B. 局部肿胀
C. 局部痛觉过敏
D. 局部皮下气肿
E. 局部瘀斑或皮下出血
[单选题]慢性脓胸胸廓成形术病人术后应重点观察
A. 体温
B. 呼吸
C. 心率
D. 血压
E. 引流情况
[单选题]支气管哮喘出现
A. 肺源性呼吸困难
B. 心源性呼吸困难(cardiac dyspnea)
C. 血源性呼吸困难
D. 中毒性呼吸困难
E. 神经、精神性呼吸困难
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