【导读】
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1. [单选题]人在感知、记忆、思维、想象等认识过程中所表现出来的习惯化的行为方式是性格的 【 】
A. 态度特征
B. 理智特征
C. 情绪特征
D. 意志特征
2. [单选题]中学教育的根本任务是( )。
A. 提高公民素质
B. 提高升学率
C. 提高各门学科的教学质量
D. 向社会输送合格劳动人才
3. [单选题]“揠苗助长”教育方式的错误在于违背了个体身心发展的( )。
A. 顺序性矛¨阶段性原则
B. 不平衡性原则
C. 互补性原则
D. 个别差异性原则
4. [单选题]罗杰斯的.\\\"以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习 者自身的威胁”的教学原则属于【 】
A. 非指导教学模式
B. 结构主义课程模式
C. 发展性教学模式
D. D. 最优化教学模式
5. [单选题]学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金, 就构成了 【 】
A. 道德信念
B. 道德情操
C. 道德品质
D. 道德行为