【名词&注释】
数学课程(mathematics curriculum)、出国人员(personnel going abroad)、有期徒刑(fixed term imprisonment)、根本大法(fundamental law)、犯罪案件、法无明文规定、内容的根本性、精神文化层面、经济制裁(economic sanction)、深刻理解(deeply understand)
[填空题]《唐律?名例》篇规定，“断罪无正条，其应出罪者”，则（ ）．
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举一反三：
[单选题]个人恩怨可以________，但对________民族大义的酸甜苦辣，不能集体失忆。尤其对后人不能只给锦衣美食，不给精神滋养。须知，“一个民族，最_______的莫过于不知道自己的历史”。
A. 填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
B. 忘记 记载 危险
C. 忘却 承载 悲哀
D. 遗忘 倾注 痛苦
E. 忘怀 饱含 可怜
[单选题]宪法作为国家的根本大法的首要特点是（ ）。
A. 内容的根本性
B. 效力的最高性
C. 制定和修改程序的严格性
D. 规范的纲领性
[多选题]中国（ ）在我国领域外犯我国刑法规定之罪，不论罪行轻重、法定刑高低，均适用我国刑法。
A. 公民
B. 军人
C. 国家工作人员
D. 公派出国人员
[单选题]罚金属于（ ）．
A. 经济制裁(economic sanction)
B. 民事制裁
C. 行政制裁(⊙o⊙)
D. 刑事制裁
[单选题]在某次课程教学改革的研讨会上，负责工程类教学的齐老师说，在工程设计中，用于解决数学问题的计算机程序越来越多了，这样就不必要求工程技术类大学生对基础数学有深刻的理解。因此，在未来的教学体系中，基础数学课程可以用其它重要的工程类课程替代。
A. 以下哪项如果为真，能削弱齐老师的上述论证?
B. 工程类基础课程中已经包含了相关的基础数学内容
C. 在工程设计中，设计计算机程序需要对基础数学有全面的理解
D. 基础数学课程的一个重要目标是培养学生的思维能力，这种能力对工程设计来说很关键A．只有Ⅱ
E. 只有Ⅰ和Ⅱ
F. 只有Ⅰ和Ⅲ
G. 只有Ⅱ和Ⅲ
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