【名词&注释】
实用性(practicality)、学习方法(learning method)、成就动机(achievement motivation)、代位继承(offside inheritance)、经验交流(exchange of experience)、助人行为(helpful behavior)、助人为乐、教育部门(education department)、教育实践中、专题讨论式(special-topic discussion)
[判断题]自我效能感是指对自己能否成功地进行某一成就行为的客观判断。（ ）
查看答案&解析
举一反三：
[多选题]教师对学生的学习方法指导包括()。
A. 系统传授式
B. 学科渗透式
C. 专题讨论式(special-topic discussion)
D. 学习诊断式
E. 经验交流式
[多选题]近代教育立法以来最早出现的教育部门(education department)法是( )
A. 职业技术教育法
B. 义务教育法
C. 高等教育法
D. 社会教育法
[多选题]教师的工作具有()
A. 长期性
B. 复杂性
C. 特殊性
D. 优越性
E. 多面性
F. 延时性
[单选题]根据成就动机理论，教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排( )
A. 非常容易的任务
B. 没有难度和竞争性的任务
C. 非常困难的任务
D. 有一定难度和竞争性的任务
[多选题]小学教育测验的评价标准是()。
A. 实用性
B. 效度
C. 信度
D. 难度
E. 区分度
[单选题]教师对一个同学的助人行为进行表扬，这对其他同学就是一种（ ）
A. 直接强化
B. 强化的程式
C. 替代性强化
D. 间接强化
[单选题]把课程分为学科课程、综合课程和活动课程的依据是（ ）。
A. 课程任务
B. 课程制定者
C. 课程的组织方式
D. 课程管理的方式
[多选题]教育目的的内容表述必须要说明的要素有()。
A. 定性
B. 定向
C. 定位
D. 定点
[单选题]余艺的遗产，应适用（ ） 查看材料
A. 遗嘱继承
B. 法定继承
C. 遗嘱继承及法定继承
D. 代位继承
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