【名词&注释】
特殊教育(special education)、表达方式(expression way)、专业人才(professional)、急性肾盂肾炎(acute pyelonephritis)、关节活动范围、康复中心(rehabilitation center)、活动中心(activity center)、保持稳定(keep stable)、医学中心(medical center)、行为矫正疗法
[单选题]属于协调功能评定方法的是
A. 感觉整合检查
B. 指－指试验
C. Berg量表评定
D. 钟摆试验
E. 直腿抬高试验
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举一反三：
[单选题]急性肾盂肾炎的物理治疗，错误的是
A. 温热量超短波
B. 短波电容电极并置于双肾区
C. 温热量红外线照射耻骨上区
D. 耐受量音频电并置于双肾区
E. 脉冲磁疗治疗急性肾盂肾炎
[单选题]以下取穴是以前后配穴法为配穴原则的有
A. 治疗腹泻选足三里和天枢
B. 治疗头痛选上星和太冲
C. 治疗感冒选曲池和风池
D. 治疗眩晕选百会和涌泉
E. 治疗便秘选天枢和大肠俞
[单选题]失语症PACE技术训练方法错误的是
A. 将一叠图片反面向下扣置于桌上
B. 运用各种表达方式将信息传递给对方
C. 治疗师可根据患者的能力提供适当的示范
D. 接收者通过重复确认、猜测等方式进行适当反馈
E. 治疗师与患者交替摸取，不让对方看见自己手中图片的内容
[单选题]机构内康复(IBR)所指的机构不包括
A. 综合医院中的康复门诊
B. 社区活动中心(activity center)
C. 康复中心
D. 专科康复门诊
E. 综合医院中的康复科
[单选题]患儿男性，5岁，注意缺陷多动障碍。针对其注意力不能高度集中，注意时间短暂，治疗师引导孩子观察并描述图片，顺序从局部到整体，从简单到复杂，若其将图片所有内容都提到，由左而右依次描述内容并说出动物在做什么及他们之间的关系则予以适时奖励，该治疗方法结合了
A. 结构化教育和疏泄疗法
B. 认知训练和结构化教育
C. 认知训练和行为矫正疗法
D. 行为矫止疗法和结构化教育
E. 结构化教育和应用行为分析疗法
[单选题]Berg平衡量表评定中从坐位站起3分提示
A. 不用手扶即能独立站起并保持稳定(keep stable)
B. 几次尝试后自己可用手扶着站起
C. 需要他人中等量或最大量的帮助才能站起或保持稳定(keep stable)
D. 需要他人少量的帮助才能站起或保持稳定(keep stable)
E. 用手扶着能够独立站起
[单选题]康复心理治疗的目的正确的是
A. 对疾病作出恰当的诊断
B. 发现患者的心理问题
C. 分析患者的心理问题
D. 让患者表述自己的情感和认识问题
E. 消除或缓解患者的心理问题或障碍
[单选题]肩关节前脱位闭合复位急性期康复治疗的目的不包括
A. 控制疼痛
B. 减轻炎症
C. 减少刺激
D. 增加关节活动范围
E. 保护损伤组织的愈合
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