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治疗师可通过以下途径达到自我意识的获取与强化,但不包括

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  • 【名词&注释】

    心理特征(psychological characteristics)、自我意识(self-consciousness)、心理治疗(psychotherapy)、年龄特征(age characteristics)、美好生活(good life)、适应环境(acclimatization)、卡尔·罗杰斯(carl rogers)、印象形成(impression formation)、社会交往障碍(obstacles to social communication)、年龄阶段(age stage)

  • [单选题]治疗师可通过以下途径达到自我意识的获取与强化,但不包括

  • A. 参加督导小组
    B. 沉思反省
    C. 离群索居
    D. 增加生活体验
    E. 主动学习

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]下列关于心理发展年龄特征研究的描述,不正确的是
  • A. 人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的
    B. 心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究
    C. 年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅
    D. 横向研究是研究每一个年龄阶段(age stage)心理发展的特征
    E. 纵向研究是研究不同年龄阶段(age stage)心理发展的特征

  • [单选题]符合卡尔·罗杰斯(carl rogers)基本人性观的是
  • A. 人是理性的,能够自立,对自己负责,有正面的人生取向
    B. 人有追求美好生活、为美好生活而奋斗的本性
    C. 人是建设性和社会性的,值得信赖,可以合作
    D. 人有潜在的能力足以有效地解决生活问题
    E. 以上都是

  • [单选题]下面有关健康的说法,错误的是
  • A. 健康概念提出的时间是1947年
    B. 健康不仅仅是没有疾病和虚弱状态
    C. 在身体上、心理上和社会功能上处于完满的状态
    D. 关注个体的生活质量
    E. 影响健康水平的因素有变化、贫困和老化

  • [单选题]Kanner三联征指的是( )
  • A. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
    B. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
    C. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损
    D. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式
    E. 社会交往障碍(obstacles to social communication)、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式

  • [单选题]有关风湿性关节炎的描述正确的是
  • A. 男性多发
    B. 属于急性系统性疾病
    C. 组织检查主要为特异性改变
    D. 典型表现为晚上的特定关节肌肉的僵硬、疼痛
    E. 心理治疗首先要建立稳定的接受性治疗联盟

  • [单选题]某大学生用功过度,3个月以来常感到精神疲乏,注意力不易集中,失眠,有时还会无原因的烦恼,焦虑,发脾气。这可能是
  • A. 焦虑症
    B. 神经衰弱
    C. 适应障碍
    D. 过度疲劳
    E. 抑郁症

  • [单选题]精神障碍的检查内容不包括
  • A. 病史采集
    B. 精神状况检查
    C. 实验室检查
    D. 脑影像学检查
    E. 胸片检查

  • [单选题]下列有关印象的描述,错误的是
  • A. 存留在个体(认知主体)头脑中的认知客体的形象,是个体适应环境的一种方式
    B. 印象形成(impression formation)的线索有三条:人的自然特征、人的社会特征和人的心理特征
    C. 个体首次接触新的社会情景时总是按照个体以往印象,将情景中的人或事情进行归类等,明确它对个体的意义,以使个体的行为等明确定向,这一过程称为印象管理
    D. 印象形成(impression formation)的维度有评价(好-坏)、力量(强-弱)和活动(积极-消极)
    E. 热情与冷漠具有中心品质的特征

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