【名词&注释】
独立思考(independent thinking)、格林童话(grimms fairytales)、安徒生童话(andersen fairy tales)、因材施教原则、《丑小鸭》、正确理解(correct understanding)、循序渐进原则(principle of process)、年龄阶段(age stage)、积极探索(actively explore)、发展的不平衡性
[单选题]当课程被认识为是知识并付诸实践时， 一般特点在于 【 】
A. 课程是先验的、既定的、静态的
B. B-课程是外在于学习者并凌驾于学习者之上的
C. 课程是社会选择和社会意志的体现
D. 课程是以学习者的兴趣、需要、能力、经验为中介实施的
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举一反三：
[单选题]在古代的东西方，学校教学的组织形式一般都是（ ）。
A. 个别教学制
B. 分组教学法
C. 班级授课制
D. 设计教学法
[单选题]教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及 【 】
A. 智力发展与创造力发展的关系
B. 现实发展与未来发展的关系
C. 智力发展与体力发展的关系
D. 思想发展与心理发展的关系
[多选题]心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即
A. 动作的定向阶段
B. 认知阶段
C. 出声的外部言语动作阶段
D. 联结阶段
E. 自动化阶段
[单选题]就儿童发展整体而言．生理的成熟先于心理的成熟体现了儿童身心发展（ ）的特点。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 个别差异性
D. 阶段性
[单选题]孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是什么原则（ ）。
A. 启发性原则
B. 直观性原则
C. 因材施教原则
D. 循序渐进原则(principle of process)
[单选题]“不愤不启，不悱不发”的思想最早出自（ ）。
A. 《论语》
B. 《学记》
C. 《四书集注》
D. 《孟子》
[多选题]下列哪部作品不是安徒生童话?（ ）
A. 《海的女儿》
B. 《小红帽》
C. 《丑小鸭》
D. 《皇帝的新装》
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