【名词&注释】
特殊性(particularity)、主导作用(leading role)、合理化作用、不合理(unreasonable)、内容效度(content validity)、充分发挥(give full play to)、构想效度(construct validity)、世纪末(century end)、未成熟(immature)、实践性。
[单选题]“吃不着葡萄说葡萄酸”的心理防卫方法称为（ ）。
A. 否认
B. 文饰
C. 投射
D. 幻想
查看答案&解析
举一反三：
[多选题]一个测验的效度包括以下几种？（ ）
A. 内容效度
B. 直接效度
C. 构想效度(construct validity)
D. 间接效度
E. 预测效度
[多选题]影响自我效能感形成的因素有（ ）
A. 个人自身行为的成败经验
B. 替代经验
C. 言语暗示
D. 情绪唤醒
[多选题]教学过程的特殊性表现在（ ）。
A. 间接性与简捷性
B. 直观性与巩固性
C. 交往性与实践性
D. 教育性与发展性
E. 引导性与指导性
[单选题]_______的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。（ ）
A. 分支学制
B. 多轨学制
C. 单轨学制
D. 双轨学制
[单选题]在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（ ）。
A. 学生在教育活动中是被动的客体
B. 教师在教育活动中是被动的客体
C. 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D. 教师在教育活动中是不能起到主导作用的
[单选题]把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”。主要是运用了以下哪一种记忆术？（ ）
A. 位置记忆法
B. 关键词法
C. 缩简法
D. 视觉想象
本文链接：https://www.zhukaozhuanjia.com/download/8xz65j.html
