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企业的培训课程库的建立,对于从根本上解决企业的培训问题具有重

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    岗位职责(post responsibility)、劳动合同(labor contract)、协商一致(negotiate consistent)、不能成立(not right)、服从命令(obey orders)、劳动法规(labour regulation)、实际情况(actual situation)、挑战性的工作(challenge work)、统一领导(unified leadership)、平均工资水平

  • [多选题]企业的培训课程库的建立,对于从根本上解决企业的培训问题具有重要的影响,一般情况下,培训课程库可以分为( )。

  • A. 企业文化类课程
    B. 技术类课程
    C. 管理类课程
    D. 知识类课程
    E. 专项类课程

  • 查看答案&解析
  • 举一反三:
  • [单选题]通过启发诱导的方式,激发人的主动精神,使其工作热情建立在高度自觉的基础上,发挥出内在潜力。这种激励形式称为( )
  • A. 正激励
    B. 负激励
    C. 内激励
    D. 外激励

  • [单选题]培训需求调查计划的内容不包括( )。
  • A. 主管领导的审批意见
    B. 确定培训需求调查工作的目标
    C. 调查工作的行动计划
    D. 选择合适的培训需求调查方法

  • [多选题]合成考评法的特点包括( )。
  • A. 它所考评的是一个团队而不是某一个员工
    B. 考评的侧重点具有双重性
    C. 表格现实简单便于填写说明
    D. 考评团队员工个人潜能
    E. 考评量表采用了三个评定等级

  • [多选题]影响工作满意度的因素包括( )。
  • A. 富有挑战性的工作(challenge work)
    B. 公平的报酬
    C. 支持性的工作环境
    D. 融恰的人际关系
    E. 个人特征与工作的匹配

  • [单选题]能够发挥组织成员能力的必要条件是( )
  • A. 目标与任务对应
    B. 分工与协作统一
    C. 统一领导(unified leadership)、分级管理
    D. 权责相等

  • [单选题]我国劳动法规定,经当事人协商一致,仅规定了劳动合同的法定条款,则该劳动合同( )
  • A. 经鉴证后可以成立
    B. 可以成立
    C. 不具备法律效力
    D. 不能成立

  • [单选题]以下关于考评数据分析方法的说法有误的是( )。
  • A. 能级分析法只将分数排队
    B. 顺序法只能依据总分排序
    C. 对比分析法可以采取要素得分来比较
    D. 常模分析法将考评结果与某个固定岗位模式进行对比

  • [多选题]态度考评的重点是( )。
  • A. 工作的认真度
    B. 工作的努力程度
    C. 是否忠于职守、服从命令
    D. 是否有干劲、有热情
    E. 在企业中处于何种地位及其能力大小

  • [单选题]如果被调查单位没有给出某类岗位完整的工资数据,,只能采集到某类岗位的平均工资数据,在进行工资调查数据分析时,可以用( )。
  • A. 数据排列法
    B. 离散分析
    C. 频率分析法
    D. 趋中趋势分析

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