【名词&注释】
身心健康(physical and mental health)、人际交往(interpersonal communication)、教学特点(teaching characteristics)、《理想国》、工作岗位(working post)、充分利用(make full use)、个别教学(individual teaching)、人格尊严权(right of personal dignity)、古斯塔夫(gustav)、顺利进行
[单选题]数学学习中形成的认真审题的态度及方法会影响化学、物理等的学习审题态度及审题方法，这种学习迁移叫（ ）。
A. 具体迁移
B. 顺应迁移
C. 一般迁移
D. 重组迁移
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举一反三：
[多选题]有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（ ）。
A. 人身自由权
B. 人格尊严权(right of personal dignity)
C. 身心健康权
D. 隐私权
[单选题]比较下面两组句子中画横线词的意义和用法，下列说法正确的一项是（ ）。
A. 欲人之无惑也难矣 句读之不知
B. 其出人也远矣 于其身也 查看材料
C. 两个“之”相同，两个“其”也相同
D. 两个“之”相同，两个“其”不相同
E. 两个“之”不相同，两个“其”相同
F. 两个“之”不相同，两个“其”也不相同
[单选题]教学的基本组织形式是()。
A. 课堂教学
B. 小组教学
C. 个别教学(individual teaching)
D. 现场教学
[多选题]年轻教师走上工作岗位后会面临很多问题，尤其是人际关系的挑战。小刘毕业后工作不到一年，专业水平不错，上课受学生欢迎，工作也很努力，但工作上总是得不到领导的支持与理解，小刘比较苦闷。假如你走上工作岗位后，会如何处理好与同事、上级的关系?（ ）
A. 尊重同事与领导，虚心向上级和同事学习，维护其他教师在学生中的威信
B. 热爱集体、维护学习荣誉，有较强的归属感，愿意奉献
C. 压抑自己的情绪．避免人际冲突
D. 了解自己的角色定位，做好自己的本分，获得上级和同事的认可
[多选题]探究-研讨法十分注重儿童不同发展阶段认识的不同特征，形成了哪些突出的教学特点()。
A. 充分利用各种艺术手段
B. 从具体的材料引发学习经历
C. 通过集体交流和研讨促进学习
D. 鼓励学生的语言表达
E. 肯定学生在学习中的犯错误的意义
[多选题]人的主观能动性是人发展的内在动力，其包括（ ）。
A. 人的创造性
B. 人的积极性
C. 人的自觉性
D. 人的社会性
[单选题]反映古希腊百科全书式的教育家亚里士多德的教育思想的著作是（ ）。
A. 《民主主义与教育》
B. 《政治学》
C. 《理想国》
D. 《大教学论》
[单选题]学校物质文化、制度文化、精神文化的统一体是( )。
A. 校训
B. 班风
C. 校风
D. 校存
[单选题]奥地利画家古斯塔夫(gustav)·克里姆特的作品是( )
A. 《戴珍珠耳环的少女》
B. 《大碗岛星期天的下午》
C. 《阿戴尔·不洛赫鲍尔画像》
D. 《泉》
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