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叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙

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  • 【名词&注释】

    光合作用、减数分裂(meiosis)、商品经济(commodity economy)、性别结构(sex structure)、文化教育(cultural education)、通俗化(popularization)、有利于(beneficial to)、类囊体膜(thylakoid membrane)、叶绿体结构(chloroplast structure)、粗线期(pachytene)

  • [单选题]叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构(chloroplast structure)与功能的叙述,正确的是

  • A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
    B. H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
    C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
    D. 光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的

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  • 举一反三:
  • [单选题]下列对原文中作者观点的概括,正确的一项是(3分)
  • A. “通俗历史热”可以扩大史学传播范围,传播范围越广,就越有利于(beneficial to)社会整体智慧的提高,从而完成史学学科的全面建设。
    B. 既然通俗化的历史已经成为广大民众“探寻过去”的唯一途径,通俗历史讲说与著述的“趋热”就应当受到欢迎和鼓励。
    C. 在商品经济和文化教育发展到一定程度后,通俗历史就必然会“走热”,这种“走热”现象斗分有利于(beneficial to)史学终极功能的实现。
    D. 通俗历史应当由外在形式的变化走向记述内容与历史观念等核心部分的变化,以改变低劣化、庸俗化或文化退化的现状。

  • [单选题]泡桐花中雄蕊二强,生于花冠简上。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]据人口年龄,性别结构判断,文化教育在城市服务功能中占主要地位的量
  • A. a
    B. b
    C. c
    D. d

  • [单选题]---- Sorry, I have to ( )now. It’s time for class.---- OK, I’ll call back later.
  • A. hang up
    B. break up
    C. give up
    D. hold up

  • [单选题]枣(Ziziphus jujuba Mill.)是我国特产,山西是主产省份之一。( )
  • A. 正确
    B. 错误

  • [单选题]
  • B. before C. until D. while

  • A. whenB. before
    B. until
    C. while

  • [单选题]减数分裂中,四联体形成于前期工的( )。
  • A. 细线期
    B. 偶线期
    C. 粗线期(pachytene)
    D. 双线期
    E. 终变期

  • [单选题]黄瓜的花属于( )。
  • A. 周位花
    B. 下位花
    C. 上位花
    D. 半下位花

  • [单选题]
  • B. Also C. But D. Thus

  • A. YetB. Also
    B. But
    C. Thus

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