【名词&注释】
教学策略(teaching strategy)、人际关系(interpersonal relationship)、课堂气氛(classroom atmosphere)、教育方针(educational policy)、因材施教原则、平均分配(equal division)、理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr
...)、世世代代、不可控因素(uncontrollable factors)、共同愿望(collective wishes)
[多选题]请教教师资格考试《出塞》秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。赏析有误的是
A. 首句应理解为“秦代的明月汉代的关。”
B. 次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧
C. 三四句道出了世世代代人们的共同愿望(collective wishes)
D. 全诗的情调悲壮高昂
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举一反三：
[单选题]“这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归凶于（ ）。
A. 内部的可控因素
B. 内部的不可控因素(uncontrollable factors)
C. 外部的可控因素
D. 外部的不可控因素(uncontrollable factors)
[单选题]教育学研究的对象是 【 】
A. 教育现象
B. 教育方针
C. 教育政策
D. 教育理论
[多选题]小学生下列劳动中，哪些属于自我服务劳动？（ ）
A. 整理书包
B. 打扫教室
C. 打扫校园
D. 清扫街道
E. 纸工、编织
[多选题]教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了( )
A. B.注意的稳定性
B. C.注意的分配
C. D.注意的转移
[单选题]以下说法中，错误的为（ ）
A. 与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性
B. 专家教师有完善的维持学生注意的方法
C. 专家教师往往较注意课堂的细节
D. 专家教师具有丰富的教学策略
[单选题]某老师把学生回答平均分配12个馒头的多种计算方法板书出来：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0．5=24（人），这一做法体现了（ ）。
A. 巩固性原则
B. 直观性原则
C. 理论联系实际原则(principle of integrating theory with pr)
D. 因材施教原则
[单选题]课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为（ ）。
A. 课堂气氛
B. 群体规范
C. 人际关系
D. 群体凝聚力
[多选题]综合实践活动课程作为一种三级管理的课程，为其统一制定课程标准或指导纲要的是
A. B、国家
B. C、学校
C. D、班级
[单选题]教师资格考试:教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动,这是______的做法。( )
教师每天邀请一名幼儿的家长来校参加整个半天的活动，这是______的做法。( )
A. 美国保育学校
B. 法国保育学校
C. 德国保育学校
D. 英国保育学校
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