【名词&注释】
现代教育(modern education)、校园文化(campus culture)、教育工作(education work)、劳动过程(labor process)、情节严重(gravity of the circumstances)、构成犯罪(a crime)、《教师法》(law of teacher)、有关规定(related regulations)、完成任务(task-performing)、学而不思则罔(learning without thought is labor lost)
[单选题]下列现象中，可依法追究刑事责任的是（ ）。
A. 故意不完成教育教学任务造成严重损失的
B. 违反有关规定(related regulations)向受教育者收取费用的
C. 侮辱、殴打教师，情节严重，构成犯罪的
D. 侵犯学校校舍、场地和其他财产的
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举一反三：
[单选题]下列不属于校园文化特征的是（ ）。
A. 互动性
B. 显著性
C. 渗透性
D. 传承性
[多选题]质化教学评价的方法与技术包括()
A. 观察评价
B. 试卷评价
C. 实验评价
D. 档案评价
[单选题]吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西都是不好的，这种心理防御方式称为( )
A. 否认
B. 文饰
C. 投射
D. 幻想
[单选题]最早提出自我效能感概念的是（ ）。
A. 奥苏贝尔
B. 桑代克
C. 布鲁纳
D. 班杜拉
[单选题]现代教育理论认为，教学的本质是（ ）
A. 学生学的活动
B. 教师教和学生学的统一活动
C. 教师教的活动
D. 传授知识的活动
[单选题]影响学习效率的直接因素是( )
A. 性格
B. 气质
C. 兴趣
D. 智力
[单选题]在教育史上提出“学而不思则罔(learning without thought is labor lost)，思而不学则殆”拘教育家是( )。
A. 孔子
B. 孟子
C. 墨翟
D. 荀子
[多选题]教师劳动的系统性主要是由()决定的。
A. 教育工作的系统性
B. 学生个性的多样性
C. 教育法规
D. 学生发展的全面性
E. 劳动过程的特殊性
[单选题]根据一节课所完成任务(task-performing)类型的数量，课的类型一般分为两大类，即（ ）。
A. 讲授课和巩固课
B. 单一课和综合课
C. 新授课和检查课
D. 技能课和讲授课
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