不凡考网

某企业采用成对排列法进行岗位评价,将所有岗位进行成对比较,结

  • 下载次数:
  • 支持语言:
  • 555
  • 中文简体
  • 文件类型:
  • 支持平台:
  • pdf文档
  • PC/手机
  • 【名词&注释】

    比较法(comparison method)、专业性(professional trait)、局限性(limitation)、投资回报率(rate of return)、培训师、合理地(reasonably)

  • [单选题]某企业采用成对排列法进行岗位评价,将所有岗位进行成对比较,结果是乙的工作价值高于甲丙丁;甲的价值低于乙,高于丙丁;丙的价值低于甲乙,高于丁;丁的价值 低于甲乙丙。那么将四个岗位的工作价值从高到低排序为( )。

  • A. 丙甲乙丁
    B. 乙甲丙丁
    C. 甲乙丙丁
    D. 丁乙甲丙

  • 查看答案&解析 点击获取本科目所有试题
  • 举一反三:
  • [多选题]用于培训效果评价的指标或成果主要有以下类型( )。
  • A. 认知成果
    B. 技能成果
    C. 情感成果
    D. 绩效成果
    E. 投资回报率

  • [单选题]选择理想的培训师时,须考虑的因素不包括( )。
  • A. 符合培训目标
    B. 培训师的专业性
    C. 培训师的学历
    D. 培训师的配合性

  • [多选题]能否确保培训经费的来源和能否合理地(reasonably)分配及使用经费,直接关系到( ),而且也关系到培训者与学员能否有很好的心态来对待培训。
  • A. 培训的规模
    B. 培训的水平
    C. 培训的程度
    D. 培训的信度
    E. 培训的效果

  • [单选题]考评是在员工之间进行的主管比较,不是用员工的工作表现和结果与客观标准进行比较,因此具有一个的局限性,不能用于比较不同部门的员工,员工的工作业绩相近时,也比较难以进行考评。上面描述的绩效考评方法是( )。
  • A. 强制分布法
    B. 成对比较法
    C. 选择排列法
    D. 岗位排列法

  • 本文链接:https://www.zhukaozhuanjia.com/download/8x4gg4.html
  • 推荐阅读
    考试宝典
    推荐阅读
    @2019-2026 不凡考网 www.zhukaozhuanjia.com 蜀ICP备20012290号-2