注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指

【名词&注释】

二氧化碳、仰卧位(supine position)、侧卧位(lateral position)、不合适(inconcinnity)、心情舒畅(be of good heart)、感觉器官(sense organ)、有效地(effectively)、有助于(helpful to)、提高解决问题的能力(advance the ability of resolving)

[单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指

A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力^{(advance the ability of resolving)}
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地^{(effectively)}运作的训练

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举一反三：

[单选题]达到无氧阈时，机体所产生的一系列变化不包括

A. 血液中乳酸升高
B. 通气量升高
C. 二氧化碳排出量升高
D. 通气当量升高
E. 血压升高

[单选题]有助于^{(helpful to)}增加感觉刺激输入的体位是

A. 仰卧位
B. 半卧位
C. 俯卧位
D. 健侧侧卧位
E. 患侧侧卧位

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