【名词&注释】
有效成分(effective components)、解决问题(solving problems)、认知障碍(cognition disorders)、汉密尔顿抑郁量表(hamilton depression scale)、语言障碍(language disorders)、艾森克人格问卷、心情舒畅(be of good heart)、卧床不起、感觉器官(sense organ)、高血压、高血脂
[填空题]患者男性，20岁，长跑运动员，双侧跟腱疼痛感，以开始活动时明显，活动后明显减轻，而休息以后病情又有所加重，后蹬动作明显受限，查体跟腱周围组织无明显肿痛，局部皮肤颜色正常，跟腱两侧可触及硬结，X线检查未见明显异常
对于此患者的治疗不包括
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举一反三：
[单选题]对肺气肿应采用的康复治疗技术是
A. 腹式-缩唇呼吸
B. 胸式深呼吸
C. 局部扩张呼吸
D. 体位引流+叩击法
E. 刺激胸骨上窝，诱发反射性咳嗽
[单选题]以上哪-个选项可于癌症患者心理评定时进行情绪测验应用
A. 功能独立性测定
B. 总体情感量表
C. 汉密尔顿抑郁量表
D. 艾森克人格问卷
E. Karnofsky患者活动状况评定
[单选题]脑外伤急性期可与结果相随的诱发电位是
A. 磁刺激运动诱发电位
B. 听觉诱发电位
C. 视觉诱发电位
D. 体感诱发电位
E. 中枢诱发电位
[单选题]在平行杠内的步行训练包括
A. 同时拖地步行训练
B. 交替拖地步行训练
C. 两点步行训练
D. 三点步行训练
E. 四点步行训练
[单选题]选择离子导入用药的原则哪一项不正确
A. 局部用药有效
B. 一般不选用贵重药
C. 易溶于水，易于电离、电解
D. 明确需导入的药物有效成分及其极性
E. 多味中草药煎制导入可以阴阳极交替
[单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指
A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅(be of good heart)，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官(sense organ)传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练
[单选题]脑卒中的病因指
A. 高血压、脑血管病变
B. 偏瘫、语言障碍、个人生活自理
C. 偏瘫、语言障碍、步行、如厕、洗澡等有困难
D. 卧床不起、生活不能自理、不能参与社会
E. 关节挛缩、肌肉萎缩、肩关节半脱位、压疮
[单选题]常见于检查时患者不能按命令执行过去无困难的动作
A. 单侧忽略评定
B. 穿衣失用
C. 观念性失用
D. 韦氏记忆测试
E. 运动性失用
[单选题]放松训练禁忌证是
A. 需要调整心理状态的患者
B. 需要调整全身状态的患者
C. 需要调整神经一肌肉功能的患者
D. 需要调整心理状态的患者、认知障碍患者
E. 精神障碍患者、认知障碍患者
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