【名词&注释】
鸦片战争(opium war)、教学设施(teaching facilities)、陈述性知识(declarative knowledge)、直接经验(direct experience)、创造财富(create wealth)、特殊教育学校学生、《中华人民共和国义务教育法》、教育财政拨款(the financial allocation for education)、义务教育经费保障(fund insurance of compulsory education)、义务教育经费来源
[单选题]教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有（ ）特点。
A. 创造性
B. 长期性
C. 间接性
D. 示范性
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举一反三：
[单选题]在历史课上，同学们学习了鸦片战争的起源、发展、结果等知识，按照知识的分类，这属于( ) ①陈述性知识②程序性知识③直接经验④间接经验
A. ①③
B. ①④
C. ②③
D. ②④
[单选题]提倡“以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心”的代表人物是( )。
A. 杜威
B. 夸美纽斯
C. 赫尔巴特
D. 凯洛夫
[单选题]“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”体现的教育方法是（ ）。
A. 锻炼法
B. 陶冶法
C. 说服法
D. 榜样法
[单选题]2017年，杨县人民代表大会代表就该县义务教育经费保障(fund insurance of compulsory education)问题进行讨论,下列说法正确的是( )
A. 县人民政府编制财政预算时应当将义务教育经费单列
B. 全县学校的学生人均公用经费标准应当由县人民政府会同县教育行政部门制定
C. 特殊教育学校学生人均公用经费标准应当与普通学校学生人均公用经费标准持
D. 用于实施义务教育财政拨款(the financial allocation for education)增长比例应当与财政经常性收入增长持平
[单选题]一我国义务教育经费来源的主要渠道是（ ）。
A. 社会集资
B. 国家财政拨款
C. 城乡教育附加费
D. 教育专项资金
[多选题]设计教学法的优点在于()。
A. 有利于系统知识的掌握
B. 能激发学生的学习动机
C. 有利于调动学生学习的主动性
D. 对教学设施和条件要求不高
E. 强调学科内容的科学性
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