【名词&注释】
心理特征(psychological characteristics)、为人师表、循序渐进、存在主义(existentialism)、实用主义(pragmatism)、性别歧视(sexism)、自我概念(self-concept)、严以律己、“教学相长”、中心环节(central link)
[单选题]关于男女双性化下列说法不正确的是（ ）。
A. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的行为特征
B. 男女双性化指一个人同时具有男性和女性的心理特征
C. 双性化理论强调进行无性别歧视的儿童教育
D. 有研究表明，高智力成就是同糅合两性品质的男女双性化相联系的
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举一反三：
[单选题]“课堂讨论使学生意识到每个人都可以通过有意义的选择形成自我概念(self-concept)”，是源于以下哪个哲学理论给教育带来的影响?（ ）
A. 唯心论
B. 实在论
C. 实用主义
D. 存在主义
[单选题]班主任工作的中心环节(central link)是（ ）。
A. 了解和研究学生
B. 组织和培育班集体
C. 做好个别教育工作
D. 统一多方面的教育力量
[单选题]人际关系的形成与变化，取决于交往双方（ ）。
A. 修养和处世方法
B. 身份和地位
C. 交往方式与方法
D. 需要满足的程度
[单选题]“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（ ）。
A. 《学记》
B. 《论语》
C. 《尚书》
D. 《孟子》
[单选题]将所有解决问题的可能方案全部列举出来逐一尝试，虽可保证解决问题，但效率不高的解决问题方式是（ ）。
A. 研究式
B. 探索式
C. 启发式
D. 算法式
[单选题]教师必须做到“严以律己，为人师表”，这是因为教师的劳动具有（ ）。
A. 创造性
B. 示范性
C. 连续性
D. 主体性
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